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一、单项选择题(本题共12题,共24分,每小题2分;在每小题提供的四个选项中,只有一项符合题目的要求)
1.关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音可以在固体中传播
B.声音传播的速度与温度无关
C.声音在真空中传播的速度最快
D.只要物体振动,我们就一定能听到声音
【答案】A【解析】试题分析:A、声音可以在一切固体、液体、气体中传播,故A正确;B、声速受介质种类和介质温度的影响,同种介质中温度越高声速越大,故B错误;C、声音不能在真空中传播,故C错误;D、振动产生的声可能不在人的听觉范围、可能响度太小、可能没有传播声音的介质等原因,导致人耳听不到,故D错误.故选A.
【考点定位】声音的传播条件,声音在不同介质中的传播速度,人耳感知声音的过程及听到声音的条件
2.关于自然现象对应的物态变化及吸、放热过程,下列说法正确的是 )
A.冰融化﹣凝固(放热) B.雾生成﹣液化(放热)
C.露产生﹣汽化(吸热) D.霜形成﹣升华(放热)
3.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A.物体的温度升高,内能增大
B.物体的温度越高,所含的热量越多
C.物体内能增大,一定从外界吸收热量
D.物体的温度不变,其内能就一定不变
【答案】A【解析】试题分析:A、物体温度升高,分子运动加剧,所以内能增加,故A正确;B、热量是一个过程量,不能用含有、具有等来修饰,故B错误;C、物体内能增大可能是吸收了热量,也可能是外界对它做了功,故C错误;D、物体的温度不变,其内能可能不变,也可能增加,如晶体熔化时,吸热但温度不变,内能增加,故D错误.故选A.
【考点定位】温度,热量与内能的关系
4.一位同学用20s,从一楼走到三楼,他上楼时的功率可能是( )
A.1.5W B.15W C.150W D.1500W
5.下列实例中,有力对物体做功的是( )
A.跳水运动员从跳台跳下
B.背着书包在水平路面上前进
C.举重运动员举起杠铃停在空中
D.小球在光滑水平面上滚动
【答案】A【解析】试题分析:A、跳水运动员从跳台跳下,受重力的作用,并且在重力的方向移动了距离,重力对人做功,符合题意.B、背着书包在水平路面上前进,移动的方向和受力方向垂直,在力的方向上没有移动距离,不做功,不符合题意.C、举重运动员举起杠铃停在空中,有力作用在物体上,但是没有移动距离,没有力做功,不符合题意.D、小球在光滑水平面上,依靠的是小球的惯性,水平方向上虽然移动了距离,但是没有力的作用,不做功,不符合题意.故选A.
【考点定位】力是否做功的判断
6.教室的门关不紧,常被风吹开.小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了.下列解释合理的是( )
A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
7.电冰箱的压缩机(电动机)是由温控开关S1控制,冷藏室中的照明灯是由门控开关S2控制,压缩机和照明灯既能单独工作又能同时工作,下列电路中,符合上述特点的是( )
A. B. C. D.
【答案】D【解析】试题分析:压缩机和照明灯既能单独工作又能同时工作,说明电动机和照明灯并联,电动机由温控开关S1控制说明电动机与开关S1串联,冷藏室中的照明灯是由门控开关S2控制说明照明灯与门控开关S2串联,灯泡与电动机并联,且电动机与开关S1串联,照明灯与门控开关S2串联,所以ABC不符合,D符合.故选D.
【考点定位】串、并联电路的设计
8.在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是( )
A.使用天平时,将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时,只调节了平衡螺母
C.称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码
D.观察到指针指在分度盘的中线处,确定天平已平衡
9.如图所示的充电鞋垫,利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线圈中就会产生电流,从而就能给鞋面上的充电电池充电,这种充电鞋垫的工作原理是( )
A.电磁感应现象 B.电流的磁效应
C.磁极间的相互作用 D.通电线圈在磁场里受力转动
【答案】A【解析】试题分析:当人走动时,会驱动磁性转子旋转,使线圈中产生电流,该过程为电磁感应现象,与电流的磁效应、电磁之间的相互作用、线圈的受力无关,故A正确,BCD错误.故选A.
【考点定位】电磁感应
10.下列关于力学现象的解释,正确的是( )
A.手压桌面,桌面对手有作用力,这力是由桌面的形变产生的
B.苹果在空中下落得越来越快,是因为苹果的机械能在增大
C.足球在草坪上越滚越慢,是因为足球的惯性越来越小
D.书本静止在课桌上,是因为书本受到的重力和书本对桌面的压力平衡
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