细胞的生活需要物质和能量教案.pdfVIP

《细胞的生活需要物质与能量》教案 科目：生物 课型：新授课 细胞的生活需要物质和能量 主讲老师：郑婷婷（肇庆学院13 生物科学1 班 18 号） 本节教学目标：能说出细胞的生活需要的物质，包括有机物和无机物，了解有机 物和无机物的区别以及掌握能量转换器的相关知识。 时间顺序 教师授课行为 预想的学生行 教学意图 为和回答 导入 (微笑地 同学们)上课！同学们好！ 1. 同学们起立： “老师好。” (2min) 复习上节课的动植物细胞的微观 结构，然后引入话题，动植物都是由无 2. 看动图听讲的 2. 回忆已有知识。 数个细胞构成的，再展示第一章第一节 同时跟着老师的 引起学生学习兴 细胞运动的图片，简述人的生命活 思路思考老师提 趣。 动需要进食需要能量，同时也会通过出 出来的问题。 汗、呼出气体、排尿讲废物排出体内， 引导学生联想：是什么维持细胞的生命 活动的呢？细胞的生活是否也需要“进 食”、“排泄”？ 细胞中有 1 展示几张关于日常食物的图片，让同 1.通过思考与讨 1.让学生从生活 哪些物质 学们思考讨论一下它们含有那些物 论得出结果，说 体验中感受体会 质？（2min ） 出食物 中含有 细胞中含有的物 （13min ） 糖、水、酸性物 质 生活中对 质、脂肪等。 各种食物味道的 感官认识帮助理 解细胞中含有的 物质。 2. 进一步指出了 各种食物 （细胞） 2. 认真看实验演 中带给我们味觉 2.演示将蔗糖放入装好水的烧杯中，扩 示，体会 微 感受的物质是各 散的实验，引导学生对 微粒的认 粒的存在及其分 种不同的 ，这 识。借此指出细胞中的物质