《材料的生物制备技术》课程教学大纲.docxVIP

《材料的生物制备技术》教学大纲 课程编号 100096207 课程名称 材料的生物制备技术 高等教育层次：本科 课程在培养方案中的地位： 课程性质：选修 对应于新能源材料与器件专业；属于：BZ专业课程基本模块 开课学年及学期 第7学期 先修课程（a必须先修且考试通过的课程，b必须先修过的课程，c 建议先修的课程） a无机化学，有机化学，物理化学，b微生物学，c材料学 课程总学分：2.0，总学时：32； 课程教学形式：0普通课程 课程教学目标与教学效果评价 1. 知悉微生物制备纳米粒子/材料的基本理论知识； 2. 理解微生物作用下新材料形成的原理和工艺方法； 3. 掌握金属纳米材料合成、纯化及分离技术，形成在材料合成过程中发现问题分析问题及解决问题的意识； 4. 能够驾驭菌体合理地选用原材、正确地制定制备高纯度高性能纳米材料的工艺路线， 具备基本的材料科学研究素养。 备注：课程的每一个教学目标对应需考核的一项知识能力点，上表中的四种表述形式是对知识能力点的不同掌握层次。 教学内容、学时分配、与进度安排 教学内容 学时 分配 所支撑的课程教学目标 教学方法与策略 第一章 合成金属纳米颗粒物的微生物的多样性：研究进展和局限性 1.1 前言 1.2 利用细菌合成纳米粒子 1.3 利用真菌合成纳米粒子 1.4 利用藻类合成纳米粒子 1.5 金属纳米粒子的应用 1.6 生物纳米粒子合成的局限性 2 1 讲授、课堂讨论，应用图片展示，辅助网络资源补充相关拓展知识。 第二章 纳米氧化物生物合成中真菌的作用 2.1 前言 2.2 真菌强化纳米材料的合成 2.3 展望 2 1,2 讲授，提问，实物及视频展示。 第三章 纳米粒子生物合成的微生物分子机制 3.1 前言 3.2 金属纳米粒子的化学合成方法 3.3 绿色合成法 3.4 纳米粒子的生物合成 3.5 纳米粒子生成或合成的机制 3.6 纳米粒子的胞外合成 3.7 结论 3 1,2 讲授、课堂讨论，应用图片展示，辅助网络资源补充相关拓展知识。 第四章 生物纳米技术中的生物膜：机遇和挑战 4.1 前言 4.2 纳米材料的微生物合成 4.3 微生物生物膜与纳米材料之间的相互作用 4.4 展望 2 1.2 讲授、课堂讨论，应用图片展示，辅助网络资源补充相关拓展知识。 第五章 极端微生物和纳米粒子的生物合成：现状及前景 5.1 前言 5.2 纳米离子的合成 5.4 纳米粒子的发酵生成 5.5 纳米粒子的回收 5.6 挑战和机遇 5.7 结论 2 1,2 讲授、课堂讨论，应用图片展示，辅助网络资源补充相关拓展知识。 第六章 细菌合成尺寸可控的金属及金属氧化物纳米粒子 6.1 前言 6.2 金属纳米粒子的细菌胞内合成 6.3 金属纳米粒子的细菌胞外合成 6.4 金属氧化物及硫化物纳米粒子的细菌合成 6.5 结论 2 1,2,3 讲授、课堂讨论，应用图片展示，辅助网络资源补充相关拓展知识。 第七章 基于医疗和商业用途的纳米粒子生物合成的方法 7.1 前言 7.2 细菌合成纳米材料 7.3 放线菌生物合成纳米粒子 7.4 真菌生物合成纳米粒子 7.5 植物生物合成纳米粒子 7.6 结论 2 3.4 讲授、课堂讨论，应用图片展示，辅助网络资源补充相关拓展知识。 第八章 纳米粒子的微生物合成：综述 8.1 前言 8.2 微生物激发的纳米粒子的合成 8.3 纳米粒子合成的机制 8.4 纳米粒子的纯化和表征 8.5 结论 2 3,4 讲授、课堂讨论，应用图片展示，辅助网络资源补充相关拓展知识。 第九章 用于纳米粒子生物合成的微生物的多样化 9.1 前言 9.2 微生物介导合成的纳米粒子 9.3 土著微生物和工程菌合成纳米粒子 9.4 从商业视角下看纳米粒子的微生物生物合成 9.5 结论 2 3,4 讲授、课堂讨论，应用图片展示，辅助网络资源补充相关拓展知识。 第十章 零价钯的绿色合成及潜在的有机卤化物脱毒研究 10.1 前言 10.2 用作加氢脱氢的化学合成钯纳米催化剂：现行方法和材料 10.3 纳米钯催化剂的生物合成 10.4 钯纳米级催化剂的微生物生物合成的现行方法 10.5 生物钯纳米级催化剂介入下的有机氯化污染物的转化 10.6 结论 3 3,4 讲授、课堂讨论，应用图片展示，辅助网络资源补充相关拓展知识。 第十一章 含锌废物及纳米级具附加值产物的环境处理 11.1 前言 11.2 物理/化学/水热处理 11.3 生物湿法冶金工艺：国际场景 11.4 生物湿法冶金工艺：以印度为例 11.5 纳米粒子的合成 11.6 含锌高附加值产物/纳米材料的应用 11.7 结论与发展方向 3 2, 3 讲授、课堂讨论，应用图片展示，辅助网络资源补充相关拓展知识。 第十二章 纳米粒子与植物之间的作用：对植