第1课《邓稼先》导学案--部编版语文七年级下册.docxVIP

《邓稼先》第一课时师生共用导学案 教学目标： 掌握文中的关键词语，读准字音，理解含义。 了解邓稼先生平，理清作者的写作思路，整体感知课文。 自主学习： 给加粗字注音。 功勋（ ） 彷徨（ ）（　　）　宰割（　　）　　筹划（　　）　　萦带（　　） 难堪（　　）　妇孺皆知（　　　） 殷红（ ）　　马革裹尸（ ） 鲜为人知（ ） 家喻户晓（ ） 鞠躬尽瘁（ ）（ ） 当之无愧（　　　）　锋芒毕露（ ） 可歌可泣（ ） 走进人物 邓稼先，?1999年国庆50周年前夕，党中央、国务院和中央军委向邓稼先追授了 的功勋奖章；杨振宁， 籍华裔 家，1957年获 奖。 理解下列词语的含义。 ①鞠躬尽瘁：?????????????????????????????? ②死而后已：???? ③家喻户晓：???????????????????????????? ??④妇孺皆知： 整体感知： 文章共由六部分组成，阅读后概括各部分主要内容，及体现的精神品质第一部分：??????????????????????????????????精神品质：????????????????????第二部分：???????