幼儿园课件：小雪花.pptx

《小雪花》声势律动演唱《小雪花》 歌曲由杨春华作词、作曲，3/4拍，中速。以重复为主的旋律创作手法及不太规整的乐句组成方式，使歌曲基调平稳、柔和，又不失动感：具有童趣的歌词、连贯优美而富有动感的旋律，描绘了雪花飘飘洒洒的美景及小雪花、小朋友活泼可爱的形象。小雪花? 1=降E 34 5 1 ︱66 5 – ︱34 5 1 ︱33 2 – ︱ 小雪 花 飞呀 飞， 小雪 花 飞呀 飞 ， 小雪 花 飞呀 飞， 小雪 花 飞呀 飞 ， 65 44 4 ︱54 33 3 ︱43 2 2 ︱ 3. 1 34 ︱ 飞到 田野 里， 飞到 田野 里， 麦苗 盖 上 厚 棉 飞到 小河 边 ， 飞到 小河 边 ， 青蛙 过 冬 睡 一 5 – – – ︱43 2 2 ︱ 3. 6 23 ︱ 1 – – – ︱ 被 ， 麦苗 盖 上 厚 棉 被。 睡，青蛙过 冬 睡 一 睡。跟我学一学 能不能为《小雪花》加入脚步动作尝试着用舞蹈声势律动来进行歌曲的演唱演唱要领1.混合韵母的发音，声音竖而不扁。演唱送气声母时，关注气息深沉和保持2.“飞到”两个字做逻辑重音的处理。“田野里”用跳音演唱。3.跳动时可提早做准备吸气，站稳后发声。让气息平稳更有利于歌唱声势律动的优点增强歌曲韵律感，提高音乐的表现力提高身体协调性，为边弹边唱做到技能支撑 作 业课 后 练 习 《小雪花》的 演 唱 和 声 势 动 作增强歌曲韵律感，提高音乐的表现力提高身体协调性，为边弹边唱做到技能支撑