西藏高校大学生网络成瘾现状及对策研究.docxVIP

PAGE PAGE 1 西藏高校大学生网络成瘾现状及对策研究 西藏高校大学生网络成瘾现状及对策讨论2457〔2021〕16-0149-002DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.16.063A Study on the Current Situation and Countermeasures of Internet Addiction Among College Students in Tibet——A case study of Tibet Agriculture and Animal Husbandry UniversityHUO Xiao-ying〔Tibet Agriculture and Animal Husbandry University，Library，Nyingchi Xizang 860000，China〕【Abstract】In order to understand the situation of Internet addiction among college students in Tibet， this paper analyzed the situation of Internet addiction among college students in Tibet agriculture and animal husbandry college by means of questionnaire survey， discussed the causes and effects of Internet addiction among college students， and put forward corresponding improvement measures.【Key words】Undergraduate; Internet; Internet addiction; Countermeasure; Tibetan colleges and universities受网络技术及设备的快速进展和广泛使用的影响，高校大学生的学习、生活环境正在发生深刻改变。互联网以其特有的开放性、平等性、交互性、异质性和虚拟性，传播海量信息和观点，给大学生的价值观念及行为方式带来了不行估量的影响和冲击。网络虽为大学生的学习生活提供了肯定程度便利，但也使不少缺乏自控力的学生沉迷网络，进展为肯定程度的“网瘾〞，从而对大学生的学习、生活产生负面影响，继而可能影响学生就业和社会稳定[1]。“网瘾〞是“网络上瘾综合症〞的简称[2]，基本症状是上网时间失控、欲罢不能，常表现为心情低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等。这种现象令人忧虑。西藏农牧学院是西藏唯一一所理工类院校，拥有农、工、理、管等诸多专业，学生以藏族为主，目前共有5000余名在校大学生，具有肯定代表性，可作为西藏高校大学生网络成瘾状况的案例进行讨论。本文以西藏农牧学院大二、大三的学生为主要讨论对象，通过问卷调查了解大学生上网行为特征及其网络成瘾概况，并探讨其形成缘由及对策，可为学生治理治理工作提供肯定指导。1 讨论方法1.1 问卷调查针对西藏农牧学院资源与环境学院、植物科学学院、水利土木工程学院、动物科学学院、食品科学学院、电气工程学院共6个教学单位的大学生开展调查工作，简洁随机抽样发放问卷进行无记名自填。调查问卷共有38道题，共计发放调查问卷600份，收回595份，其中有效问卷590份，调查问卷回收率为99.6%，有效率99.1%。本次调查的藏族学生占73.7%，汉族学生占24.8%，其他少数民族学生占1.5%。利用Excel 2021软件统计数据，分析数据特征，提出相应对策建议。1.2 网络成瘾的判定网瘾行为综合征的诊断标准有以下方面：〔1〕对网络的使用有剧烈的渴求或冲动感。〔2〕削减或停止上网时会出现周身不适、烦躁、易激怒、留意力不集中、睡眠障碍等戒断反应;上述戒断反应可通过使用其他类似的电子媒介，如电视、掌上游戏机等来缓解。〔3〕下述5条内至少符合1条：a.为到达满足感而不断增加使用网络的时间和投入的程度;b.使用网络的开始、结束及持续时间難以操纵，经多次努力后均未胜利;c.固执使用网络而不顾其明显的危害性后果，即使知道网络使用的危害仍难以停止;d.因使用网络而削减或放弃了其他的兴趣、娱乐或社交活动;e.将使用网络作为一种躲避问题或缓解不良心情的途径。2 问卷结果与分析2.1 基本状况分析通过数据统计可知，100%的受访者表示自己曾经有过上网经受。在“上网缘由〞中，有53%的受访者选择“网络聊天〞，比例远超其他选项。“娱乐〞以41%