《岩土测试技术》课程教学大纲.docVIP

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《岩土测试技术》课程教学大纲 课程英文名称:Geotechnical testing technology 课程编号: HZ192390 课程类别:专业类课程 课程性质:必修课 学 分:2.0 学 时:32(其中:讲课学时:32 实验学时:0 上机学时:0 ) 适用专业:地质工程 开课部门:环境与资源学院 先修课程:工程地质学、工程力学、结构力学、土力学、岩体力学、基础工程 与地基处理 后继课程:岩土原位测试实验、岩土支挡与锚固、地质工程专业毕业实习、地质工程专业毕业设计(论文) 一、课程目标 通过本课程的学习,使学生具备下列能力: 1、熟悉岩土工程测试与监测技术相关的基本概念和基础理论知识,理解测试技术在岩土工程中的地位与作用,掌握常见测试技术的原理、及适用范围等专业知识,了解岩土工程测试、检测和监测技术的现状与发展。 2、具备分析与处理各类岩土测试原始数据,绘制测试成果图件的能力,并根据成果确定岩土物理力学参数,以解决复杂地质工程问题的能力。 3、能够运用现代信息技术工具和设备进行现场岩土测试工作,并能针对具体工程进行测试方案设计和开发,对测试数据能用多种方式分析和处理,能找出每种测试方式的局限性和存在的问题,并不断优化方案。 二、课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 指标点 毕业要求 1 1.4掌握地质工程专业知识,能够综合应用并解决地质工程相关复杂工程问题。 1.能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。 2 5.1能运用网络搜索工具等现代信息技术对地质学科相关文献进行检索和资料查询。 5.针对复杂地质问题,能够开发、选择与使用恰当的技术、现代工程工具和信息技术工具,能够理解其适应性与局限性,对复杂地质问题进行预测与模拟。 3 5.2能够运用现代工程工具和信息技术工具进行地质工程相关设计与技术开发。 三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系 岩土测试技术 教学内容 教学方法 课程目标 教学环节 训练环节 1 绪论 授课2学时 平时作业1 1 2 测试技术基础知识 授课2学时 平时作业2 1 3 岩土原位测试技术 授课8学时 平时作业3、大作业、课堂测验 1、2、3 4 地基加固的检验与检测 授课4学时 平时作业4、大作业、课堂测验 1、2、3 5 桩基础的测试与检测 授课4学时 平时作业5、大作业、课堂测验 1、2、3 6 基坑工程监测 授课4学时 平时作业6、大作业、课堂测验 1、2、3 7 地下工程的监测和监控 授课4学时 平时作业7、大作业、课堂测验 1、2、3 8 边坡工程监测 授课4学时 平时作业8、大作业、课堂测验 1、2、3 四、课程的主要内容及基本要求 (一)理论学时部分 第1单元 绪论(2学时,支撑课程目标1) [知 识 点]: 岩土工程测试技术的地位与作用、岩土工程测试的目的与意义,岩土工程测试技术与岩土工程其他课程之间的关系,岩土工程测试与检测技术的现状与展望。 [重 点]: 岩土工程测试与检测技术在岩土工程中的地位与作用。 [难 点]: 岩土工程测试、检测及监测的区别。 [基本要求] 1、识 记:岩土工程测试、岩土工程检测、岩土工程监测等基本概念。 2、领 会:岩土工程测试课程的目的与意义,岩土工程测试与检测技术 的现状与展望。 3、简单应用:岩土工程测试与检测技术在岩土工程中的地位与作用。 4、综合应用:岩土工程测试、检测及监测之间的关系及各自应用。 第2单元 测试技术基础知识 (2学时,支撑课程目标1) [知 识 点]: 测试的基本概念,测试系统有关的理论及工程方法,测试系统的构成,传感器的基本特性,常用传感器的类型及工作原理,监测仪器的选择及标定。 [重 点]: 测试系统的构成,常用传感器的类型及工作原理。 [难 点]: 监测仪器的选择与标定。 [基本要求] 1、识 记:测试、测试系统、测试仪器、差动电阻式传感器、钢弦频率式传感器、电感式传感器、电阻应变式传感器、感应式传感器等基本概念。 2、领 会:测试系统的构成,传感器的静态特性参数,传感器的动态特性,各类传感器的工作原理,监测仪器的适用范围及使用条件。 3、简单应用:合理选择各类传感器 4、综合应用:根据实际工程的需要合理选用监测仪器 第3单元 岩土原位测试 (8学时,支撑课程目标1、2、3) [知 识 点]: 原位测试的概念,原位测试与其它试验相比较的优缺点,主要的原位测试方法(包括静力载荷试验、静力触探、圆锥动力触探、标准贯入试验、十字板剪切试验、旁压试验)的试验目的、试验基本原理、试验设备、试验技术要求、适用范围、数据处理方法及成果应用。 [重

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