以“整合”的思想看课程 “金水区提升学校课程品质的研究与时间项目研讨会”小感.docx

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以“整合〞的思想看课程 ——“金水区提升学校课程品质的研究与时间工程研讨会〞小感 (前言) 走进会场后,看到汇报学校正在试PPT,数学、科学、体育……我当时一愣:竟然没有语文。我疑心学校通知错人了,外行能看什么?热闹!但是,下午整整四个小时啊,就这样浪费生命,还是挺惋惜的,硬着头皮也要看下去。 当第—个学校上台后,我边听边思索:汇报的目的是什么?这些学校的课程到底在哪些方面做了提升?又是在什么样的根底上提升的?真正跳出学科,去听他们的致辞时,思路豁然开朗。 国家课程为根底,学科知识为基点,校本课程为抓手。 由此可见,课程品质提升工程是学校在国家课程的根底上,以学科教学为载体,拓展主题性课程的一

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