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号码
姓 名
身高/米
年 龄
40
瑞安勃文
2.06
29
5
朱万-霍华德
2.06
31
21
杰姆-杰克逊
1.98
34
10
泰龙-鲁
1.85
27
1
特蕾西-麦格雷迪
2.03
25
55
迪肯贝-穆托姆博
2.18
38
9
波斯简-诺科巴
2.06
24
35
斯科特-帕吉特
2.06
28
3
鲍勃-苏拉
1.96
31
2
莫里斯-泰勒
2.06
28
17
查理-沃德
1.88
34
30
克莱伦斯-韦瑟斯
2.01
34
6
安德烈-巴特瑞
1.78
22
11
姚明
2.26
24
4
瑞斯-盖尼斯
1.98
23
号码
姓 名
身高/米
年 龄
8
科比-布赖恩特
1.98
26
9
查基-阿特金斯
1.80
30
5
蒂埃里-布朗
1.88
27
1
卡龙-巴特勒
2.01
24
7
布赖恩-库克
2.06
24
3
迪文-乔治
2.03
27
55
布莱恩-格兰特
2.06
32
20
朱梅因-琼斯
2.03
25
14
斯塔尼斯拉夫-梅德维
2.08
25
31
克里斯-米姆
2.13
25
7
拉玛尔-奥多姆
2.08
27
21
卡里姆-拉什
1.98
24
18
萨沙-乌贾基茨
2.01
20
4
卢克-沃顿
2.03
24
12
弗拉迪-迪瓦茨
2.16
36
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休斯顿火箭队的平均身高= (2.06+2.06+1.98+……+1.98) ÷15=
休斯顿火箭队的平均年龄=(29+31+34+……+ 23) ÷15=
洛杉矶湖人队的平均身高=(1.98+1.80+1.88+……+2.16) ÷15=
洛杉矶湖人队的平均年龄= (26+30+27+……+36) ÷15=
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(1)(2)的结果不一样说明了什么?
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实际问题中, 一组数据里的各个数据的“重要程度”未必相同。因而,在计算这组数据的平均数时,往往给每个数据一个“权”。如
例1中的4、3、1分别是创新、综合知识、语言三项测试成绩的权,而称
= 65.75(分)
为A 的三项测试成绩的加权平均数
1、一组数据为10,8,9,12,13,10,8,则这组数据的平均数是
2、已知 的平均数为6,则
3、4个数的平均数是6,6个数的平均数是11,则这几个数的平均数是
4、在一次满分制为5分的数学测验中,某班男同学中有10个得5分,5个得4分,4个得3分,2个得1分,4个得0分,则这个班男生的平均分为
5、园园参加了4门功课的考试,平均成绩是82分,若计划在下一门功课考完后,使5门功课成绩平均分为85分,那么她下一门功课至少应得的分数为
6、一组数据中有m个x,n个y,p个z,q个u, 则这组数据的平均数为
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2、已知数据 的平均数为a, 则数据
的平均数为 ; 的平均数为
3 如果两组数据 和 的平均数分别为a和b,求一组新数据 的平均数.
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