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中班艺术 《蓝花楹》活动方案 活动目标 1学习用点彩画的方法，表现蓝花楹的色彩和形态。 2.感知深浅颜色搭配的视觉效果，发现点彩画的天。 重难点分析 重点：用点彩画的方法，表现蓝花楹的色彩。 难点：感知深浅色搭配的视觉效果，发现点彩画的关。 活动准备 物质准备：(1)深紫色、 紫色。粉紫色颜料（每个小组一套），海绵棒(大、中、小号)若干，幼儿绘画本。 (2)幼儿活动材料第4册第28- 29页，画册第14页。 活动过程 1.欣赏图片，初步感知。 观察并感知蓝花楹的色彩 蓝花楹的花朵是什么颜色的? (紫色) 蓝花楹的花朵有好几种紫色， 你发现了吗? 小结：蓝花楹的花朵是紫色的，有的地方颜色深一些；有的地方颜色浅一些，是大阳光照射的缘故，向阳的地方浅一些， 是粉紫色；背光的地方深一些，是深紫色。 2.欣赏作品，细节感知。 欣赏《蓝花楹》点彩画作品，进一步感受色彩。 这些品是怎么画出来的? 把画放得近一点，你在画面上看到了什么? 把画放得远一点， 你又看到了什么? 一一小结: 这些用圆点堆砌出来的绘画方法叫作点彩画。 3.自由尝试，探究方法。 动儿在画本上自由尝试，互相交流， 大、 中、小号的海绵棒画出的圆点一样吗? 不同的地方是什么? 幼儿观看点彩画操作视频并思者。 你有什么发现?说说你的想法。 小结:用大、中、小号的海锦棒来点画，表现出的圆点大小是不一样的，点画时的力度不同，点画出来的效果也不一样。 4.完成作品，分享交流。 幼儿在画册上用不同的紫色(深紫色、浅紫色和粉紫色)点画自己喜欢的蓝花楹。 5.作品欣赏。 幼儿自由结伴，互相说说同伴作品中蓝花楹的色彩和形态。集体分享:你喜欢的作品是哪一幅，为什么? 活动反思： 幼儿学习用点彩画非常感兴趣，只是叠加点印的疏密，和点画力度轻重有待加强。 1. 海绵棒点画是在幼儿已有手指点画经验基础上的提升。教师首先要强调点画的常规要求:海绵棒从哪里取的，就放回哪里。 2.活动中幼儿对三种紫色的运用决定了画面的色彩效果。教师在材料的投放中应充分考虑色彩的搭配和协调。 3.大、中、小号海绵棒的点印，重点在于叠加点印的疏密。教师可以依据区域活动中幼儿的表现，进行个别指导。