幼儿园大班安全主题班会教案10篇.docx

幼儿园大班安全主题班会教案10篇 幼儿园大班安全主题班会教案1 活动目标： 1.了解流行性传染病的相关知识。 2.会说话，掌握预防传染病的方法。 活动准备： 幻灯片、白板、胸卡 活动过程： 一、情景活动导入。 1、教师出示幻灯片，并提问：请你们看一看，图上的小朋友是在什么地方?为什么在医院挂吊瓶? 2、活动展开讨论什么是传染病?医生阿姨是怎么说的? 二、了解传染病的传播方式及常见的传染病有哪些? 1、教师组织孩子们讨论传染病的传播方式有哪些? 2.老师总结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一。它可以通过呼吸、身体接触等传播病菌。如果小孩或小动物生病了，可能会传染给他人，所以叫传染病。 3、教师提问：常见的传染病有哪些?孩子们回答后教师总结小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。 4、教师随便说出一种病请孩子们判断它是否是传染病?加深孩子对传染病的认识和理解。 三、讨论总结传染病的预防方法。 1、教师：虽然传染病很容易传播，但是，如果能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病，那有哪些方法可以预防传染病呢? 2.经过讨论，孩子们回答了传染病的预防方法。 3、出示幻灯片浏览总结预防传染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保证充足的睡眠;可以增强免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避免去人多的地方;情况严重时需要戴口罩。 4、讨论：还有哪些方法可以预防传染病? 四、玩游戏智力大闯关巩固所学传染病的相关知识。 幼儿园大班安全主题班会教案2 活动目标： 1.孩子可以主动回答问题，增强口语表达能力。 2、积极的参与活动，大胆的说出对鼠疫的想法。 活动过程： 一、引题：初步认识旱獭 出示旱獭图片。 ——你看到的小动物是谁?(旱獭)还叫土拨鼠，属于鼠类，它的皮毛非常珍贵，肉可以食用，非常肥美。 ——旱獭生活在草原地区，在我们玉门的山里人们经常放羊的地方就有旱獭。 别看它那么可爱，它会给我们带来可怕的疾病——鼠疫。 二、鼠疫从哪里来 1、可怕的鼠疫传染病 ——出示患有鼠疫疾病的病人图片。 ——说说看完图片后的感想。 ——患有鼠疫疾病的人大多都会死亡，后果很严重。 2、鼠疫 ——鼠疫是由鼠疫杆菌引起的一种急性烈性传染病，在我国传染病防治法中被列为甲类传染病，俗称为哈拉病。人与患有或死于鼠疫的野生动物接触才有可能得病，通过跳蚤叮咬也可得病，肺鼠疫病人也可称为传染源。玉门地区发生的鼠疫就属于肺鼠疫。 三、怎样预防鼠疫： 1.鼠疫的携带者主要是跳蚤和旱獭。 2、鼠疫的传播途径：一是从动物——跳蚤——人的传播;二是通过人——人的空气飞沫传播造成肺鼠疫;三是通过剥食患有鼠疫病死动物时，鼠疫菌直接进入创口感染，引起腺鼠疫、肺鼠疫和鼠疫败血症。 3、小朋友怎样预防 ——不跟成人去可以接触到旱獭或者跳蚤的地方玩耍。 ——不吃旱獭肉，或者有鼠疫携带嫌疑的食物。 ——不接近有鼠疫嫌疑的病人。 ——不到鼠疫病人或疑似鼠疫病人家中探视护理或吊丧。 四、小结。 幼儿园大班安全主题班会教案3 活动目标： 1、教育幼儿懂得安全乘坐自行车的重要意义。 2、学习乘坐自行车的正确方法。 活动准备： 1、教师自绘《南南的脚受伤了》图片(一)、(二)。 2、自行车一辆、放在自行车上用的儿童座椅两张。(一张是放在前杠上的，一张是放在后架上的)。 活动过程： 1.看图，讨论南南脚受伤的原因。 (1)、小朋友，你们每天坐什么车来上幼儿园? (2)、有一位小朋友叫南南，他也是坐妈妈的自行车上幼儿园的。可是有一天他却没有到幼儿园，是怎么回事呢?我们一起来看看。(指导幼儿看图片) (3)、看图片(一)：南南的脚怎么了? 看图片(二)：为什么会被轮子卡住?脚受伤了会给自己带来哪些不便? 小结： 南南是因为双手没有抓好扶手，双脚没有踩好踏板，坐在车里的时候脚卡在方向盘里受伤了。如果你的脚受伤了，你就不能走路、做运动或玩游戏。 2、请幼儿看挂图《南南的脚受伤了》，并进行讨论。让幼儿学习如何安全地坐自行车，并教会幼儿自我保护的方法。 老师推出自行车，拿出两个座位，装上。 怎样坐在自行车上就不会有危险呢?我们的脚应怎么放?手应放在哪里?身体应怎样?能不能坐在车上睡觉?能不能坐在车的前杠上? 小结： 我们骑车时，要把脚放在踏板上，双手抓住车把，身体不能转动或前后晃动。我们不在车上睡觉，也不坐在前栏上，这样骑行就不会有危险。 活动反思： 让孩子看课件，告诉他们放学回家要注意什么，路上我们要做什么，以儿歌的形式帮助他们加深印象。他们还可以带孩子认识各种交通标志，告诉他们放学后赶紧回家。 幼儿园大班安全主题班会教案4 活动目标： 1.了解食品包装上的生