南京农大2009年作物遗传育种专业复试真题.pdfVIP

南京农业大学 2009年攻读硕士学位研究生入学复试试题 试题名称：作物遗传育种学 注意：答题一律答在答题纸上，答在草稿纸或试卷上一律无效 一、名词解释（每题2分，共20分） 1、生长与发育 2、收获指数 3、RGR 4、生育期和生育时期 5、LAI 6、水稻的全生育期 7、水稻叶蘖同伸关系 8、水稻强势花 9、玉米棒三叶 10、伏 桃 二、填空（每空1分，共22分） 1、作物栽培学是研究 、 、 三 者关系的一门综合性应用科学。 2、按用途和植物学系统相结合的分类方法，可将作物分为 部 分 大类，其中经济作物又包括 、 、 。 3、作物的“源”与“库”是相对的，同一器官在不同的时期可以发生“源”与“库” 的转换，一般而言，叶片在 时期为“源”，在 时 期为“库”。 4、影响作物种子发芽的主要条件是 、 和 。 5、水稻南种北引，生育期 ，北种南引，生育期 。 6、玉米有 大类（亚种），其中 、 和 为生产上常用的类型（亚种）。 7、棉花属 种 属植物。 三、简述题（每题8分，共24分） 1、简述玉米苗期（出苗到拔节）的生育特点和田间管理中心任务。 2、简述水稻壮秧的标准。 3、简述水稻“三性”及其在生产上的应用。 四、问答题（共34分） 1、营养生长和生殖生长的关系如何，生产中怎样调控？（12分） 2、何谓作物的产量构成因素及其补偿作用，以禾谷类作物为例说明之。（12分） 3、试述棉花分枝发育特性及果枝与叶枝的主要区别。（10分） 09答案 一、名词解释（每题2分，共20分） 1．生长：生长是指作物个体、器官、组织和细胞在体积、重量和数量上的增加， 是一个不可逆的量变过程。 2．收获指数：收获指数＝经济产量/生物产量×100%。 3.RGR：相对生长率，指单位时间内单位重量植株的重量增加量。 4.生育时期：在作物的一生中，其外部形态特征呈现显著变化的若干时期。 5.LAI：叶面积指数，叶面积指数=总绿叶面积/土地面积。 6.水稻的全生育期：指水稻播种出苗至成熟收获的天数。 7.水稻叶蘖同伸现象：指水稻的母茎叶片发育与分蘖芽的分化保持着一定的关系。这种关系 遵循N=n-3 的规律。 8.水稻强势花：水稻单穗上第一、二天所开放的颖花。 9.玉米棒三叶：玉米的穗位叶及其上其各一叶。 10.伏 桃：指7月16日至8月15日成的铃。 二、填空（每空1分，共22分） 1. 作物、环境、措施 2. 四、九、油料作物、纤维作物、糖料作物和嗜好类作物 3. 功能期、全展前 4. 温度、空气、水 5. 变长、变短 6. 九、硬粒型、马齿型和半马齿型 7.锦葵科、棉属、 三、简述题（每题8分，共24分） 1.简述玉米苗期（出苗到拔节）的生育特点和田间管理中心任务。 答：生育特点：以根系建成为中心，茎、叶等营养器官分化、生长。 田间管理中心任务：通过促控措施促进根系发育，控制地上部徒长，培育壮苗，达 到苗全、苗齐、苗壮，为穗粒期的健壮生长和良好发育奠定基础。 2.简述水稻壮秧的标准。 答：（1）形态特征：生长健壮、秧苗有弹性，叶片宽厚挺立，叶鞘短，假茎宽扁。 群体生长整齐旺盛。根系发达。 （2）生理特征：光合能力强；C/N比例协调；束缚水含量高。 3.简述