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计算机应用技术专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养德智体美全面发展,掌握计算机应用技术的基础理论知识,具有微机软硬件维护、计算机网络管理与配置、网站设计与软件开发等基本技术与基本能力,具有较宽适应面,能够在企业、行政管理部门、教育部门、技术支持机构等各个行业,从事计算机与网络系统管理与维护、应用软件开发、技术支持等方面的工作,具有创新精神和实践能力的高级技术应用型专门人才。
二、培养要求
本专业毕业生应具有如下知识、能力和素质:
具有良好的思想道德修养、文化素养和身心素质;
掌握微机系统和计算机网络的基本知识,能胜任微机系统和计算机网络的运行管理和维护工作;
掌握主流的软件开发技术,能够熟练地设计开发动态网站,并具备一定的手机软件开发能力;
具有较好的英语阅读能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有较强的自学能力和获取新知识的能力;
具有较强的计算机应用开发实践能力,具有良好的职业道德、协作能力和创新意识和一定的创业能力。
三、主干课程
C 语言程序设计、Java 程序设计、网页设计基础、计算机网络技术、数据库技术、Linux 操作系统、服务器管理与配置、Java Web 程序设计、手机软件开发
四、学制
基本学制:三年(实行弹性学制,三至五年)
五、最低毕业学分要求
通识教育学分
专业课程学分
实践教学
学分
创新创业与素质拓展
学分
总学分
通识教育
必修课程学分
通识教育
选修课程学分
专业基础课程学分
专业核心课程学分
专业选修课程学分
集中实践教学学分
创新创业课程学分
素质拓展课程学分
130
26
6
17
24
10
41
2
4
六、教学进程计划表
课程类别
课程性质
课 程 名 称
学分
学时分配
课程代码
建议修读学期
开课单位
总学时
理论
实验
实践
通 识 教 育 课 程
必 修 课 程
思想道德修养与法律基础
3
48
32
161
马院
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
4
64
48
162
马院
形势与政策
1
16
8
83
马院
军事理论
1
32
321
武装
体育(1 2 3)
4
108
1083
1-3
体育
大学英语(1 2)
6
96
962
1-2
外语
高等数学(1 2)
7
112
1122
1-2
数理
小 计
26
476
436
40
选 修 课 程
人文社会科学类
6
要求每位学生至少取得 6 学分。
自然科学与技术类
经济管理类
公共艺术类
教育健康类
小 计
6
专 业 课 程
专 业 基 础 课 程
计算机应用基础
2.5
40
24
161
计信
C 语言程序设计
4
64
40
241
计信
计算机电路基础
4
64
50
142
计信
Java 程序设计
4.5
72
42
302
计信
图形与图像处理
2
32
16
161
计信
小 计
17
272
172
100
专 业 核 心 课 程
网页设计基础
3
48
28
202
计信
计算机网络技术
3.5
56
40
163
计信
数据库技术
4
64
44
203
计信
Linux 操作系统
2.5
40
24
163
计信
服务器管理与配置
2.5
40
24
163
计信
Java Web 程序设计
4.5
72
42
303
计信
课程类别
课程性质
课 程 名 称
学分
学时分配
课程代码
建议修读学期
开课单位
总学时
理论
实验
实践
手机软件开发
4
64
40
244
计信
小 计
24
384
242
142
专 业 选 修 课 程
选修模块一(硬件应用)
物联网技术
2
32
24
84
计信
单片机应用
4
64
44
204
计信
小 计
6
96
68
28
选修模块二(软件开发)
软件工程
2.5
40
32
84
计信
软件测试
3.5
56
32
244
计信
小 计
6
96
64
32
任选课
.NET 编程开发
2
32
18
144
计信
网络安全
2
32
22
104
计信
大数据技术
2
32
22
104
计信
Web 前端开发
2
32
18
144
计信
要求每位学生至少取得 10 学分。
七、
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