部编人教版三年级下册语文18.童年的水墨画第二课时课件.pptVIP

部编人教版三年级下册语文 18.童年的水墨画 第二课时课件 科 目：语文 适用范围：【教师教学】 适用版本：部编人教版 语 文 · 三年级（下册）· 人教 第一页，共十四页。 18.童年的水墨画 第二课时 第二页，共十四页。 第三页，共十四页。 第四页，共十四页。 溪边 垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 第五页，共十四页。 第六页，共十四页。 垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 上半句运用了拟人的修辞手法来描写垂柳。我觉得这样来写垂柳,把春天的垂柳轻柔的样子写得更美。下半句运用了比喻的修辞手法,把溪水比作镜子,把山溪比作绿玉带,更具体地写出了溪水的平静和山溪的样子美。 第七页，共十四页。 可以说成“人影被溪水染绿了”，还可以说成“溪水把人影染绿了”。我从中体会到了春天的溪水非常绿，非常清澈、干净，连人在水里的影子都变成绿色的了。 “人影给溪水染绿了”这句话还可以怎么说?从中你又体会到了什么？ 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 第八页，共十四页。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 由静到动的画面，从“蹦跳”一词，我感受孩子钓到鱼后无比兴奋和激动的心情。 “人影碎了”这句话描绘了怎样的画面?从中你又感受到了什么？ 第九页，共十四页。 江上 像刚下水的鸭群， 扇动翅膀拍水戏耍。 一双双小手拨动着浪花， 你拨我溅笑哈哈。 是哪个“水葫芦” 一下钻入水中， 出水时只见一阵水花两排银牙。 第十页，共十四页。 是哪个“水葫芦” 一下钻入水中， 出水时只见一阵水花两排银牙。 水葫芦”比喻水性好的小孩子,“两排银牙”写出了戏水的孩子从水里钻出来的瞬间的可爱样子。 “水葫芦”具体指谁?“两排银牙”又写了什么？ 第十一页，共十四页。 林中 松树刚洗过澡一身清清爽爽， 松针上一串串雨珠明明亮亮。 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠， 像一朵朵山花在树下开放。 是谁一声欢叫把雨珠抖落， 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 第十二页，共十四页。 孩子们在松树林里干什么? 捡拾蘑菇 第十三页，共十四页。 课堂小结 童年,是一首诗,是一幅画, 有太多值得我们回忆的美好场景。 正是这些美好的回忆,伴 随 着 我 们 一 起 走 得 很 远 很 远。 第十四页，共十四页。