专题01 第一次世界大战和战后初期的世界（教学设计）-中考历史一轮复习学历案+课件+教学设计+测试+背诵清单（部编版）.pdfVIP

专题01 第一次世界大战和战后初期的世界 【教案设计】 1. 知道 ＂三国同盟 “和 ＂三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等;分析第一次 世界大战爆发的原因，了世界大战给人类社会带来的巨大灾难。 2.通过彼得格勒武装起义的胜利，理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生 的重要意义。 3.了解 《凡尔赛和约》 《九国公约》的基本内容，知道战胜国建立了战后世界的新 课标要求 秩序。 4.从新经济政策、社会主义工业化和农业集体化，了解苏联社会主义建设的成就和 主要问题。 5.知道甘地领导的印度非暴力不合作运动和凯末尔领导的土耳其革命。 1. .通过学生自主学习、史料实证，填充三国同盟 “和”三国协约”、萨拉热窝事 件、凡尔登战役、第一次世界大战爆发的原因等表格、归纳世界大战给人类社会 带来的巨大灾难。 2.通过阅读教材及史料，学生回答彼得格勒武装起义相关内容，分析探讨列宁领导 的世界上第一个社会主义国家诞生的重要意义。 3.通过阅读教材，完成新经济政策、社会主义工业化口农业集体化知识的填充，总 学习目标 结苏联社会主义建设的成就和主要问题。 4.通过阅读教材、史料实证：填写 《凡尔赛和约》 《九国公约》的基本内容，认识 到战胜国建立了战后世界的新秩。 5.通过阅读教材，学生回答甘地领导的印度非暴力不合作运动和凯末尔领导的土耳 其革命等知识，填写印度和土耳其人民争取民族独立斗争的不同特点的表格。 本单元主要介绍了第一次世界大战;俄国十月革命;一战后凡尔赛—华盛顿体系 的建立;苏联的社会主义建设和亚非拉民族民主运动的高涨。1914年,第一次世界 大战爆发,战后签署的 《凡尔赛条约》和 《九国公约》等一系列条约,暂时调整了 战胜国在欧洲和东亚、太平洋地区的关系,建立了被称为 “凡尔赛—华盛顿体系” 的国际新秩序;一战还激化了亚非殖民地半殖民地国家与宗主国之间的矛盾,推动 教材分析 了拉丁美洲的民主改革。同时,一战也加剧了俄国国内的矛盾,使俄国爆发了由列 宁领导的十月革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家,开始了轰轰烈烈的 社会主义建设。 课时 1 1.一战影响、 2.十月革命的意义、 学习重点 3.苏联社会主义建设的成就和主要问题。 1.苏联社会主义建设的成就和主要问题。 学习难点 2.十月革命的历史意义 学生在九年级刚学习过本单元，对主要知识点有一定的了解与掌握，也具备了较 学情分析 熟练的学习方法与能力。但是学生对一战后整体世界认识还不是很清楚，而且对苏 联的社会主义建设相关知识容易混淆。对重大事件的识记、理解是关键。 通过史料分析，培养学生论从史出的能力 教学方法 通过自主学习，小组互动，提升合作能力和交流表达能力； 教学准备 提前制作课件及学历案 教 学 过 程 设 计 教学环节 教师活动 学生活动 结论 设计意图 课前准备：自 自主学习： 培养学生自主学 主学