变异与育种专题复习(课堂PPT).pptVIP

* 精品课件资料 * 重要考点 1.基因重组及其意义 2.基因突变的特征和原因 3.染色体结构变异和数目变异 4.生物变异在育种上的应用 5.基因工程在育种上的应用 精品课件资料 * 某自花且闭花授粉植物，?抗病性和茎的高度是独立遗传的性状。?抗病和感病由基?因?R?和?r?控制，?抗病为显性；?茎的高度由两对独立遗传的基因（?D?、?d?，?E?、?e?）?控制，?同时?含有?D?和?E?表现为矮茎，?只含有?D?或?E?表现为中茎，?其他表现为高茎。?现有感病矮茎和?抗病高茎两品种的纯合种子，?欲培育纯合的抗病矮茎品种。。??请回答：??（?1?）?自然状态下该植物一般都是?_______?合子。??（?2?）?若采用诱变育种，?在γ?射线处理时，?需要处理大量种子，?其原因是基因突变具有?______??和有害性这三个特点。?? 精品课件资料 * （?3?）?若采用杂交育种，?可通过将上述两个亲本杂交，?在?F?2?等分离世代中?_____?抗病矮茎个?体，?再经连续自交等?_____?手段，?最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。?据此推测，?一般?情况下，?控制性状的基因数越多，?其育种过程所需的?_____?。?若只考虑茎的高度，?亲本杂交所得的?F1?在自然状态下繁殖，?则理论上，?F2?的表现型及比例为?_______?。??（?4?）?若采用单倍体育种，?该过程涉及的原理有?____?。?请用遗传图解表示其过程（说明：?选?育结果只需写出所选育品种的基因型、?表现型及其比例）。 精品课件资料 * 人由于长期晒太阳皮肤变黑 太空中培育神奇的“太空椒” 杂交水稻的培育 猫叫综合征 无籽西瓜的培育 不遗传的变异 你是如何进行以上区别的？试从概念、结果等方面加以辨别！ 基因突变 染色体数目变异 基因重组 染色体结构变异 你知道它们的变异类型吗? 精品课件资料 * 考点一：三种可遗传变异的比较 基因突变 基因重组 染色体变异 概念 类型 产生结果 发生时期 适用范围 意义 变异类型 比较项目 因基因的重新组合而发生的变异 碱基对的增添、缺失和替换导致的基因结构的改变 染色体结构或数目变化而引起的变异 交叉互换 基因自由组合 自然突变 诱发突变 染色体结构变异 染色体数目变异 改变基因数目或顺序（种类不变） 只改基因型，不改基因的种类和数目 基因种类变，产生新基因（数目不变） 生物多样性的重要原因，有利于进化 变异的根本来源，提供进化原材料 对生物进化有一定意义 MⅠ前期 MⅠ后期 细胞分裂期 真核生物有性生殖时核基因的遗传 任何生物均可发生 真核生物核基因的遗传 个体发育的任何时期 精品课件资料 * 点： 1、不同生物可遗传变异来源异同： 病毒： 原核生物： 真核生物： 无性生殖时：基因突变、染色体变异 有性生殖时： 基因突变、基因重组、染色体变异 基因突变 基因突变、人工条件下可以基因重组 精品课件资料 * 2、基因突变对蛋白质和生物性状的影响分析 碱基对 影响 范围 对氨基酸序列的影响 替换 小 只改变一个氨基酸或不改变 增添 大 增添位置前不影响，只影响后面的序列 缺失 大 缺失位置前不影响，只影响后面的序列 基因突变对生物性状的影响： 不影响：改版后仍对应同一蛋白质 影 响： 影响当代表现型则为显性突变 影响子代表现型则为隐性突变 精品课件资料 * 3、两种概念辨析：“互换”和“缺失” “互换”：同源染色体的非姐妹染色单体之间相同片段互换。 “缺失”：⑴DNA包含若干个基因的片段缺失导致染色体变异； ⑵基因内若干碱基对的缺失导致基因突变 4、染色体组、单倍体、二倍体、多倍体的概念辨析 精品课件资料 * 同步训练一： 1、下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子） ATG GGC CTG CTG A.........GAG TTC TAA 1 4 7 10 13 100 103 106 A．第6位的C被替换为T B．第9位与第10位之间插入1个T C．第100、101、102位被替换为TTT D．第103至105位被替换为1个T B 精品课件资料 * 同步训练二： 2、基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变的特点的说法正确的是 A.无论是低等还是高等生物都可能发生突变 B.生物在个体发育的特定时期才可发生突变 C.突变只能定向形成新的等位基因 D.突变对生物的生存往往是有利的 A 精品课件资料 * 同步训练三： 3