高中物理第十一章机械振动5外力作用下的振动课堂互动学案新人教版选修3-4课件.pdfVIP

高中物理第十一章机械振动5外力作用下的振动课堂互动学案新人教版选修3-4课件.pdf

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5.外力作用下的振动 课堂互动 三点剖析 1.受迫振动的特点 (1)受迫振动的周期和频率由驱动力决定,与振动物体的固有周期和频率无关。受迫振动的 周期和频率总等于驱动力的周期和频率。 (2)受迫振动的振幅与驱动力的频率和固有频率之差有关,驱动力的频率与固有频率之差越 大,受迫振动的振幅越小;驱动力的频率与固有频率之差越小,受迫振动的振幅越大,当驱 动力的频率与固有频率相等时,受迫振动的振幅最大。 2.对共振条件的理解 共振条件:驱动力的频率等于固有频率。 受迫振动的振幅随驱动力频率变化(共振曲线)如图11-5-2 所示,当驱动力频率逐渐增 大到固有频率时,振幅随驱动力频率的增大而增大;当驱动力频率等于固有频率时,振幅最 大;当驱动力频率从固有频率逐渐增大时,振幅随驱动力频率的增大而减小。 图11-5-2 3.共振条件在生产、生活中的实际应用 在现实生活中有很多共振的实例,如果想使做受迫振动的物体有尽可能小的振幅,应该 使驱动力的周期或频率与物体的固有周期或频率尽可能相差多一些。如果想使做受迫振动的 物体有尽可能大的振幅,应该使驱动力的周期或频率与物体的固有周期或频率尽可能相差小 一些,或者相等。 收音机利用电磁的共振进行选台,一些乐器利用共振来提高音响效果,核内的核磁共振 利用来进行物质结构的研究以及医疗诊断等。 某种情况下,共振可能造成损害,如对桥梁的驱动力的频率接近桥梁的固有频率,就可 能使桥梁断裂,为此火车过桥要限速、部队过桥要便步等。 各个击破 【例1】 如图11-5-1 所示,Α球振动后,通过水平细绳迫使B、C 振动,下面说法中正确 的是( ) 图11-5-1 A.只有A、C 振动周期相等 B.A 的振幅比B 小 C.C 的振幅比B 的振幅大 D.A、B、C 的振动周期相等 1 l 解析:A 振动起来后水平细绳上的驱动力周期T =2π A 迫使B、C 做受迫振动,受迫振动 A g l l 的频率等于施加的驱动力的频率,所以,T =T =T ,而 T =2π A =T ,T =2π B T , A B C C 固 A B 固 A g g 故C 共振,B 不共振,C 的振幅比B 的振幅大,所以正确选项为CD。 答案:CD 【例2】图11-5-3为一单摆的共振曲线,该单摆的摆长约为多少?共振时单摆的振幅多大? 2 共振时摆球的最大速度和最大加速度各为多少?(g 取10 m/s ) 图11-5-3 1 g g 解析:从共振曲线可知,单摆的固有频率 f=0.5 Hz,因为f 

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