牛顿第二定律实验总结、习题.pdfVIP

衡阳名优 实验：验证牛顿第二定律 【实验目的】验证牛顿第二定律，就是验证：（1）物体质量一定时，加速度与合外力成正比；（2）合外力一定时，物体的加 速度与质量成反比。 【实验原理】 1、保持研究对象（小车）的质量(M)不变，改变砂桶内砂的质量(m)，即改变牵引力测出小车的对应加速度，用图像法验证 加速度是否正比于作用力。 2、保持砂桶内砂的质量(m)不变，改变研究对象的质量(M)，即往小车内加减砝码，测出小车对应的加速度，用图像法验证 加速度是否反比于质量。 【实验器材】 附有定滑轮的长木板、薄木垫、小车、细线、小桶及砂、打点计时器、低压交流电源、导线、天平（带一套砝码）、毫米刻 度尺、纸带及复写纸等。 【实验步骤】 1、用天平测出小车和小桶的质量M 和m ，并记录 0 0 数值； 2、按照要求安装实验器材，此时不把悬挂小桶用的细绳系在车上，即不给小车加牵引力； 3、平衡摩擦力，在长木板不带定滑轮的一端下面垫薄木板，并反复移动其位置，直到打点计时器正常工作后，小车在斜面 上的运动可以保持匀速直线运动状态为止。 4、记录小车及车内所加砝码的质量；称好砂子后将砂倒入小桶，把细绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂小桶；此时要调整定 滑轮的高度使绳与木板平行；接通电源，放开小车，待打点计时器在纸带上打好点后，取下纸带，做好标记。 5、保持小车的总质量不变，改变砂的质量（均要用天平称量），按步骤4 中方法打好纸带，做好标记。 6、在每条纸带上选取一段比较理想的部分，分别计算出加速度值。 7、用纵坐标表示加速度，横坐标表示作用力（即砂和砂桶的总重力mg），根据实验结果画出相应的点，如果这些点在一条 直线上，便证明了质量一定的情况下，加速度与合外力成正比。 8、保持砂和桶的质量不变，在小车上加砝码（需记录好数据），重复上面的实验步骤，求出相应的加速度，用纵坐标表示加 1 速度，横坐标表示小车及砝码的总质量的倒数 ，根据实验结果画出相应的点，如果这些点在一条直线上，就证明了合外力 M 一定的情况下，加速度与质量成反比。 【注意事项】 1、实验中始终要求砂和砂桶的总质量（m）远小于小车和砝码的总质量（M），一般情况下要满足10m＜M。只有这样，砂 和砂桶的总重力才能视为小车所受的拉力。 2、平衡摩擦力时不要挂小桶，但小车要挂纸带并接通打点计时器；有两个作用：一是从纸带上打出的点子来判断小车是否 匀速运动，二是在平衡摩擦力时也要平衡振针和纸带之间的摩擦(如果使用电火花计时器，该摩擦可以忽略)。平衡摩擦力是 使小车重力沿斜面的分力与小车运动时所受到的所有摩擦力相平衡。 3、小车每次释放前应靠近打点计时器，且先接通电源再释放小车；小车停止运动前应按住小车。 4、由于a～M 图像是一条曲线，难以判断a和M之间的函数关系，从而难以确定a与M 的定量关系。从已知的理论看，a～ 1 1 图像应该是一条直线，为了便于对实验结果作出直观判断，本实验中作a～ 图像，而不是作a～M 图像。 M M 1 衡阳名优 ☆☆重要方法与技巧☆☆ 【实验误差分析】本实验除了实验仪器、实验条件、操作过程、数据处理带来误差外，更主要是分析实验原理带来的误差； 本实验中认为：细绳的拉力等于砂和砂桶的重力，即：T＝mg；是实验原理引起误差的根本原因。 M 1 T＝ mg＝ mg；要使T＝mg，必须满足的条件是：Mm。 M＋m m 1＋ M 【实验图像分析】物理中看图像，一看曲直、二看斜率、三看交点、四看面积，并能对他们赋予一定的物理意义。 1、本实验图像弯曲是必然的，并且是向下弯曲； m 2、图像弯曲的程度由 的大小确定，只有当Mm时，图像近似于直线。 M 3、图像斜率的物理意义： 1