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2021年浙江省温州市瑞安市二模语文试题
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一、字词书写
1. ???时代很宏大,每个人都被裹挟在时代的洪流中,个人的悲欢离合,喜怒哀乐都被烙上时代的印记。面对变幻的时代,每个人各有选择。抗疫卫士逆行出征,tǐng__________身而出;戍边战士宁洒热血,不失寸土;扶贫干部驻村帮扶,呕心lì__________血。他们开创了不一样的时代。作为青年一代,我们要聆听时代回音,弘扬时代精神,勇担使命,追求zhuó__________越,以青春力量书写时代篇章。
(1)加点字“挟”在文中读音正确的一项是(_______)
A.xiá ????????????B.xié
(2)根据拼音写出相应的汉字。
①tǐng__________身而出???????????②呕心lì__________血????????????③zhuó__________越
?
二、句子默写
2.诗词文化源远流长,蕴含着古代文人的抉择。小瑞整理了所学诗文,请你帮他补充以下表格。
抉择
古诗文名句
出处
A.__________
①我自横刀向天笑,____________________!
谭嗣同《狱中题壁》
②____________________,提携玉龙为君死。
李贺《雁门太守行》
积极进取
③____________________,一览众山小。
杜甫《望岳》
④_____________________,____________________。
李白《行路难》
甘于奉献
⑤春蚕到死丝方尽,____________________。
李商隐《无题》
⑥____________________,____________________。
龚自珍《己亥杂诗》其五
反思:
古人的抉择启示我们要有高尚的情怀和美好的品德,正如《论语》中所说的“⑦____________________,____________________,____________________。”只有做到这样,我们在前行的道路上才会不迷惑,不忧愁,不畏惧。
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三、对比阅读
在古人的抉择中,有一部分文人选择了归隐。请阅读下面材料,探究隐逸文化。
材料一:
林逋①隐居杭州孤山,常畜两鹤,纵之则飞入云霄,盘旋久之,复入笼中。逋常泛小舟,游西湖诸寺。有客至逋所居,一童子出应门,延客坐,为开笼放鹤。良久,逋必棹小舟而归。盖常以鹤飞为验也。
(选自沈括《梦溪笔谈卷十·人事二》)
(注释)①林逋,北宋著名隐逸诗人,终生不仕不娶无子,隐居西湖孤山,人称“梅妻鹤子”。
材料二:
岁终,会郡遣督邮至,县吏请曰:“应束带①见之。”渊明叹曰:“我岂能为五斗米,折腰向乡里小儿!”即日解绶去职,赋《归去来兮辞》②。
(选自萧统《陶渊明传》)
卢藏用③始隐于终南山,中宗朝④累居要职。有道士司马承桢⑤者,睿宗⑥遣至京,将还。藏用指终南山谓之曰:“此中大有佳处,何必在远!”承桢徐答曰:“以仆⑦所观,乃仕宦捷径耳。”藏用有惭色。
(选自刘肃《大唐新语》卷十)
(注释)①束带:整肃衣冠,表示端庄。②《归去来兮辞》:这篇文章作于作者辞官之初,是作者脱离仕途回归田园的宣言。③卢藏用:盛唐诗人,少以文辞才学著称,擅长草书隶书。④中宗朝:这里指唐中宗李显在位时期。⑤司马承祯:唐朝道士,隐居天台山。⑥睿宗:唐睿宗李旦。⑦仆:对自己的谦称。
材料三:
山园小梅二首(其一)
(宋)林逋
众芳摇落独暄妍①,占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎②,不须檀板③共金樽。
(注释)①睻妍:景物明媚鲜丽,这里是形容梅花。②狎(xiá):玩赏,亲近。③檀板:这里泛指乐器。
◆读隐逸之文
3.参考表格提示的方法,解释加点字。
文言词句
方法
过程
字义
延客坐
课内迁移法
余人各复延至其家(《桃花源记》)
(1)延:________
逋必棹小船而归
棹数小舟,曳铁耙(《河中石兽》)
(2)棹:________
中宗朝累居要职
查阅词典法
①积累,聚积;②屡次,连续;③牵连;④操劳
(3)累:________
(填序号)
承祯徐答曰
参考成语法
不疾不徐
(4)徐:________
◆品隐逸之趣
4.材料一的注释中提到林逋有着“梅妻鹤子”的千古佳话。请你结合材料一和材料三,品析“梅妻鹤子”的意蕴。
小助手:品析要扣住林逋笔下“梅”与“鹤”的特点,归纳林逋独特的生活方式,理解背后蕴含的情怀。
◆析隐逸之情
5.材料二中,陶渊明与卢藏用都有着归隐的经历,但背后的情感有所不同。请结合材料,对两处画线的感叹句加以分析
◆探隐逸之蕴
6.请结合以上三则材料,谈谈你对文人隐逸现象的认识。
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四、名著阅读
7.经典名著里的人物抉择往往带来不一样的心灵触动。在复习《钢铁是怎样炼成的》过程中,小
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