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试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 四年级上册语文文言文阅读强化练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、文言文阅读 课内阅读。 王戎不取道旁李（节选） 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。（《世说新语》） 注释：尝：曾经，诸：一些，这些。 1．比一比，再组词。 诸( )?????竞( )???????唯( ) 者( )?????竟( )???????难( ) 2．选择正确的答案： （1）“看道边李树多子折枝”中的“折”读音是( ) A．zhē?????B．zhé?????C．shé （2）读了这篇文章，你的启示是( ) A．无论在什么情况下，都要学会先人后己。 B．不是自己的东西，不要随便去拿取。 C．无论做什么事，都要学会观察，善于思考。 3．王戎“看道边李树多子折枝”，此时，他会想些什么？（用文中的话回答） ___________ 4．王戎与诸小儿相比有哪些过人之处？（多项选择）（????????????） A．仔细观察。 B．善于根据有关现象进行推理判断。 C．会对脑筋。 D．先人后己，懂得谦让 阅读下面的小古文，回答问题。 魏武①行役②，失汲道③，军皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶④子，甘酸，可以解渴。” 士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。 ——选自南朝宋·刘义庆的《世说新语》 注释：①魏武：曹操。他的儿子曹丕建立魏国后，追尊他为魏武帝。②行役（yì）：带着任务赶路，这里指带领部队行军。③失汲（jí）道：找不到取水的路径。汲，引水、取水。④饶：多。 5．请在原文中用“________”画出曹操说的话。 6．用自己的话说说下面句子的意思。 士卒闻之，口皆出水。 ________________________ 7．给这篇小古文拟一个题目，你认为（???????）较恰当。（填序号） A．魏武行役 B．梅林饶子 C．望梅止渴 课外阅读 荆公改字 王荆公①绝句云：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重（chóng???zhòng）山。春风又绿（lù lǜ）江南岸，明月何时照我还（hái huǎn）”。吴中士人家藏其草②。初云“又到江南岸”。圈（ quān???juàn）去“到”字，注曰“不好”。改为“过”，复③圈去而改为“入”。旋④改为“满”。凡如是十许字，始定为“绿”。 【注】①王荆公：王安石，字介甫，宋代著名的文学家，在他罢相后被封为荆国公。②草：草稿。③复：再。④旋：又。⑤始：才，方才。 8．给文中加点的字选择正确读音打“√” 9．比一比，再组词。 间( )??????????????????????始( ) 闻( )????????????????????抬( ) 10．写出文中画线句子的意思。 ________________________ 11．王荆公几经修改，把“到”字最后改定为“绿”字，好在哪里？ ____________________________ 课内阅读。 王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 12．用“/”划出下面句子的停顿。 诸儿竞走取走，唯戎不动。 13．“多子折枝”中“折”的读音是____________，意思是______________________。 14．“此必苦李”是因为___________________（用原文回答） 15．你喜欢王戎吗？为什么？ ________________________________________________ 阅读，完成练习。????? 王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动，人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。 16．解释下列句子中加点的词。 竞走取之_____________??????????唯戎不动_____________ 17．用“／”划分下面句子的朗读节奏。（划一处） 尝 与 诸 小 儿 游 18．当看到道旁的李树结了很多李子，诸小儿“_______________________”，而王戎“___________________”，（填原文词句）两处描写形成_______________，由此看出王戎是一个____