大班卫生教案20篇我爱洗手.doc

PAGE PAGE 1 大班卫生教案20篇我爱洗手 第1篇 　　活动设计背景 　　教育孩子们在日常生活中爱清洁讲卫生，做一个穿戴整洁，人人喜爱的好孩子。 　　活动目标 　　1、知道爱清洁讲卫生是文明的标志。 　　2、要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发，早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手。 　　3、初步养成良好的卫生习惯。 　　4、初步了解健康的小常识。 　　5、初步了解预防疾病的方法。 　　教学重点、难点 　　做一个爱清洁讲卫生的好孩子一定要坚持持之以恒。 　　活动准备 　　课件、图片、模型、儿歌、卡片。 　　活动过程 　　1、讲故事 　　课件展示故事 　　边看边想，他是一个怎样的孩子 　　2、分析原因 　　3、教孩子们正确的刷牙方法(利用牙齿模型)和朗朗上口的儿歌，再结合老师的动作示范，全班一起练习正确的刷牙动作。 　　4、师生共同拍手学唱洗手歌，比一比谁的小手最干净。 　　5、出示洗澡的图片，讲解洗澡的益处。 　　6、如何才能做一个爱清洁讲卫生的好孩子。 　　要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发，早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手。 　　7、师小结 　　教学思 　　完成了本节课的教学内容，突出重点，突破难点，让孩子们明白了怎样做才是一个爱清洁讲卫生的好孩子，同时助他们树立了良好的卫生习惯。 第2篇 　　活动目标： 　　1.知道眼睛的用处和保护眼睛的几种方法。 　　2.了解有关眼睛的常识。 　　3.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。 　　4.初步了解健康的小常识。 　　5.初步了解预防疾病的方法。 　　活动准备： 　　图片1.一个幼儿姿势正确看书。 　　图片2.幼儿用干净手帕擦眼睛。 　　图片3.挂风，尘土飞扬，幼儿用手揉眼睛。 　　活动过程： 　　1.让幼儿了解眼镜的功用： 　　教室讲述：今天我们先做个游戏，请幼儿把眼睛闭上，没叫你们睁开眼睛谁也不准睁开，好吗幼儿闭上眼睛，现在你们能看见老师手上的东西吗请小朋友睁开眼睛，现在都能看见老师手上拿的东西了。 　　提问：请幼儿说说眼睛的作用。 　　教室小结：我们学习、生活、游戏、绘画都离不开眼睛，眼睛很重要，我们要好好保护眼睛，怎样保护眼睛呢 　　2.出示图片(1)一个幼儿姿势正确看书 　　画面上的小朋友正在干什么他怎样坐的为什么要这样坐书本为什么不能离眼睛太近我们看书或写字时还应注意些什么(光线太强、太弱都不能看书或写字) 　　3.出示图片(2)幼儿用干净手帕擦眼睛 　　小朋友在干什么他用什么样的手帕擦眼睛用脏手帕擦眼睛有什么好处 　　4.出示图片(3)刮风，尘土飞扬，幼儿用手揉眼睛 　　提问：画面上天气怎样那位小朋友在干什么(会生沙眼，会得红眼病) 　　活动思： 　　本次活动由于眼睛是身体的重要部位，不能让幼儿亲身体会眼睛疼痛是什么感觉，因此个别幼儿可能记忆不太深刻，所以我会在日常生活中注意规范他们的用眼卫生，尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。 第3篇 　　活动设计背景 　　春季到来了，孩子们的小手再也不被厚厚的衣服包裹住了，他们的活动量增加了，能用小手做越来越多的事情了，他们整天摸摸着，摸摸那，手里难免沾满了各种细菌，春季又是各种传染病的多发季节，因此对于小班的孩子来讲卫生保健就显得尤为重要。培养幼儿养成良好的生活卫生习惯，使其具备基本的生活自理能力是对幼儿进行健康教育的重要内容，也是幼儿身心健康的基础。因此，本节课通过让幼儿听一听、说一说、看一看、做一做等方法，调动幼儿的多种感官，通过观察图画、参与游戏进一步引导幼儿认识自己的小手，了解洗手的重要性和正确洗手的方法，在活动中培养了幼儿的观察力、语言表达力及实际操作能力，培养幼儿养成良好的卫生习惯，建立良好的的卫生保健常识，促进幼儿身心和谐健康的发展。 　　活动目标 　　1.认知目标：知道洗手的重要性。 　　2.能力目标：掌握洗手的正确方法。 　　3.情感价值观，教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 　　4.初步了解预防疾病的方法。 　　5.初步了解健康的小常识。 　　教学重点、难点 　　1.活动重点：学习正确的洗手方法 　　2.活动难点：培养幼儿养成清洁卫生的好习惯 　　活动准备 　　洗手的课件两个小熊手偶 　　活动过程 　　(一)游戏：“手指歌”导入活动 　　“拇哥、二拇弟、中指楼、四兄弟、小妞妞，来看戏，家快来比一比，谁的，谁的小，哪个指头长，哪个指头短” 　　(通过问答式的儿歌形式来引发幼儿的兴趣，并通过这首能够体现手指特征的儿歌游戏，让幼儿通过亲身比较手指的小、长短来感知自己的小手，为下面的活动作铺垫) 　　(二)集中观看手偶表演，助幼儿了解洗手的重要性： 　　1游戏导入：“医生嘟嘟来做客”(激发幼儿观看手偶表演的兴趣) 　　教师引导语：“今天，我们小医院的医生嘟嘟要来我们班里做客了，我们一起来欢迎它吧!”(