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建筑工程 | 参考借鉴 PAGE PAGE 14 word版本 | 实用可编辑 软件工程课程设计指导书 一、课程设计教学目的 软件工程课程设计 是为计算机专业本科 软件工程 课程配套设置的，是 软件工程 课程的后继教学环节，是一个重要的、不可或缺的实践环节。其目的是使学生能够针对具体软件工程工程，全面掌握软件工程管理、软件需求分析、软件总体设计、软件详细设计、软件测试等阶段的方法和技术。通过该课程设计使学生进一步理解和掌握软件开发模型、软件生命周期、软件过程等理论在软件工程开发过程中的意义和作用，培养学生按照软件工程的原理、方法、技术、标准和标准，进展软件开发的能力，培养学生的合作意识和团队精神，培养学生对技术文档的编写能力，从而使学生提高软件工程的综合能力，提高软件工程的管理能力。同时课程设计应充分表达“教师指导下的以学生为中心〞的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。 二、课程设计内容及要求 本课程设计要求学生采用“工程小组〞的形式，结合具体的开发工程进展设计。具体要求如下： 1. 每个班级按工程小组进展分组，每组不得超过4人； 2. 每个工程小组选出工程负责人或工程经理，由工程经理召集工程组成员讨论、选定开发工程。工程经理负责制定“工程开发方案〞、管理工程并根据工程进展情况对工程开发方案进展调整； 3. 工程开发方案必须由粗到细通过GANTT图给出，每项任务要落实到人且规定该任务的起止日期和时间；明确每个阶段提交文档的日期和时间；每个工程小组必须明确指定文档的审查小组和审查人员以及审查结果的返回日期；审查小组和审查人员不得是完成被审查内容的完成者；审查结果至少包括：存在的问题、出现问题的所在文档的位置及页码、具体建议等； 4. 每个工程小组必须按照给定的文档标准标准提供以下文档，文档中必须注明执笔者、完成者〔签名〕和完成日期，其中完成需求分析和设计工作的人员不能一样，完成编码和审查/测试的人员不能一样；文档包括： 编码清单〔局部或全部〕、详细设计规格说明、概要设计规格说明、需求分析规格说明、工程开发方案〔包括调整的工程开发方案〕、测试报告等。 5. 每个工程小组可以选择完成编码、测试等阶段的局部任务。 6. 根据合理的进度安排，一步一步、踏踏实实地开展课程设计活动，按时完成每局部工作。课程设计过程中，坚持独立完成，分成小组进展的要有明确的分工，并在报告中给以说明。 课程设计内容主要包括： 1. 工程可行性研究 成立工程小组并选定工程经理或工程小组长 工程经理召集小组成员选择开发工程 工程经理召集小组成员开展工程可行性研究 按照 软件文档编写概要 的格式要求，由工程经理执笔完成 工程可行性研究报告 。 2. 制定工程开发方案 工程经理召集小组成员针对所选工程讨论开发方案，进一步明确工程的大小、范围、复杂程度等。 工程经理召集小组成员进展任务分解与任务分配 确定任务进度 确定完成工程的环境和工具 按照 软件文档编写概要 的格式要求，工程经理执笔完成 工程开发方案书 3. 需求分析 按照工程任务分配结果和工程进度要求，由任务承担人开展工程的需求分析的主要工作，不得超越前述工程的大小、范围、复杂程度等 工程小组的其他成员配合任务承担人，完成工程的需求分析 按照 软件文档编写概要 的格式要求，由任务承担人执笔完成 工程需求分析规格说明书 由评审人员完成对 工程需求分析规格说明书 的评审工作，并给出评审意见 4. 总体设计 按照工程任务分配结果和工程进度要求，并依据 工程需求分析规格说明 ，由任务承担人完成工程的初步设计任务，工程小组的其他成员配合任务承担人，完成工程的初步设计任务 按照 软件文档编写概要 的格式要求，由任务承担人执笔完成 工程初步设计规格说明书 由评审人员完成对 工程初步设计规格说明书 的评审工作，并给出评审意见 5. 详细设计 按照工程任务分配结果和工程进度要求，并依据由任务承担人完成工程的详细设计任务 工程小组的其他成员配合任务承担人，完成工程的详细设计任务。按照 软件文档编写概要 的格式要求，由任务承担人执笔完成 工程详细设计规格说明书 由评审人员完成对 工程详细设计规格说明书 的评审工作，并给出评审意见 6． 实现 按照工程任务分配结果和工程进度要求，并依据 工程初步设计规格说明书 和 工程详细设计规格说明书 由任务承担人完成工程的具体实现任务 由任务承担人给出实现的源程序清单〔打印或磁盘〕 7．测试 按照工程任务分配结果和工程进度要求，并依据 工程需求分析规格说明书 、 工程总体设计规格说明书 和 工程详细设计规格说明书 ，由任务承担人完成对已实现局部的软件或模块的测试任务 按照