《单片机应用技术》教学课件：第3章 单片机的编程技术.pptVIP

DJNZ 　R5,D1 RET END 六．总结与提高 仍采用该实训电路，每次点亮两个灯，其它功能不变，程序如何修改？如果只作P1.0→P1.1→P1.2→P1.3→P1.4→P1.5→P1.6→P1.7→P1.6→P1.5→P1.4→P1.3→P1.2→P1.1→P1.0的循环闪烁，间隔0.2秒，程序又如何修改？ * 本 章 小 结 用汇编语言编制的源程序结构紧凑、直观易读，汇编后生成的目标程序更有运行速度快、占用空间小、实时性强、便于优化等特点，所以尽管它的通用性较差，程序难以移植，但在单片机应用系统中仍然得到了广泛的应用。 在程序设计时，通常按照这样几步进行： 分析问题→确定算法→绘制程序流程图→分配内存单元→编写源程序→汇编→在线仿真调试。在平时的训练中，同学们要养成用模块化思想设计程序的习惯，编程时尽量采用循环结构和子程序结构，充分利用累加器A，并注意在子程序中保护好现场。 * 80C51单片机汇编语言的语句行由4个字段组成，汇编程序能对这种格式正确识别。伪指令是程序员发给汇编程序的命令。它不参与任何执行操作，只是提供汇编的格式要求，因此，只有在汇编前的源程序中才有伪指令，而经过汇编得到目标程序后，伪指令已无存在的必要，故伪指令没有机器代码。 单片机应用系统设计的一个重要环节就是程序设计，这是实践性要求较强的一种应用技能，需要经过大量的编程训练和实际经验的积累才能实现，因此要求大家在课下要勤动脑、多动手，“只看不练”是学不好单片机的。 * 思考题与习题 1．利用80C51单片机汇编语言进行程序设计的步骤是什么？ 2．汇编语言的语句格式如何？其中哪一部分是不能省略的？ 3．源程序为什么要进行编辑和编译？用汇编语言编辑的源程 序的扩展名是什么？ 最后生成的目标程序的扩展名又是什 么? 4．什么是伪指令？伪指令和指令有什么区别？常用的伪指 令有哪些？ 5．基本的程序结构有哪几种？特点如何？ 6．试编写程序将内RAM以30H为起始地址的数据块传送到 以BUF为起始地址的内RAM区域，遇0中止。 7．编一程序将数00H存入20H单元，存入后通过读出检查是 否确实存入？然后再将数FFH存入21H单元，再检查是否确 实存入？如两次检查都正确，将60H单元置00H，否则置11H。 * 8．编写一个子程序，将单字节16进制数的高、低两个半字 节分别转换成ASCII码。 9．设60H 单元有一个8位二进制数，该数的8位中某1位为“1”，编一程序检查“1”在哪一位。如在第0位，则在30H 单元中写入数00H，如在第1位，则在30H单元中写入数01H，…以此类推。 10. 编一程序检查P1 口的8位中为“1”的位有几个？并将统计结果存于50H单元。 11．已知内RAM30H单元存放着一个数据X，试编程求出下 面的函数值Y，并存入FUN单元。 思考题与习题 * 12．若80C51的晶振频率为6MHz，试计算延时子程序的延 时时间。 DELAY：MOV R7，#0F6H LP：MOV R6，#0FAH DJNZ R6，$ DJNZ R7，LP RET 13．编一程序将30H-3FH单元的数据送到P1口输出，每送 一个数据延时10ms再接着送第2个，直至数全部送完为止。 14．使用DJNZ指令实现20ms的软件延时。设单片机的晶 振为12MHz。 15．已知内RAM30H单元存放着8的ASCII码（38H），试编 程求其BCD码。 思考题与习题 * 16．内RAM的DATA单元存放着一个小于20的无符号数，阅 读下面程序，说明其功能。 MOV R1，#DATA MOV A，@R1 RL A MOV R0，A RL A RL A ADD A，R0 MOV @R1，A 17．试编写程序将内RAM从60H开始存放的10个数据传送到 外RAM以BUF开始的区域