新版小学四年级英语下册教学工作计划.pdfVIP

-- 小学四年级英语下册教学工作计划 一、 学情分析 这学期继续接任四年级四个班教学任务，经过一年多的英语学 习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有 了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此， 各班的学习情况不尽相同。有些班学生英语课纪律比较好，但也有一 部分学生上课虽然不讲话，但出现“神游”状态，而且学生对于英语 的领悟能力与接受能力不是很强。由于班主任相对较配合，所以课外 作业完成的比较及时，但质量还有待加强。学生的英语学习还有以下 问题有待解决：一、部分学生兴趣不是很高，个别学生有“一无所知” 的情况。大部分学生学习英语还是为了学习而学习，谈不上真正意义 上的兴趣。二、回家不会学习，没有正确的学习方法，英语锻炼的机 会几乎为零。三、部分学生学习的目的性不是很强，导致学习习惯不 是很好，作业不能按时认真地完成，这在书写和听力作业上表现尤为 突出。 二、教材分析 1、本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英 语的积极心态，使他们初步建立学习英语的自信心。 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及 良好的学习习惯。 3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生 的观察、记忆、思维、想象和创造能力，适当介绍中西方文化，培养 -- -- 学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好 的基础。根据学生的年龄特点和认知能力，教材选编了一些与学生日 常生活密切相关，与教学内容和教学进度同步的中西方文化知识。如 第一单元介绍了小学生在不同课室应遵守的行为规范；第二单元介绍 了四个国家的时差；第三单元介绍了汉语中四了外来词语的由来；第 四单元介绍了华氏与摄氏两种表示温度的方法；第五单元介绍了不同 国家的衣服与鞋子不同型号的表示方法；第六单元介绍了英语中与动 物有关的三条谚语。 三、教学内容目标 1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词 和24 个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数 字、颜色等几个话题），并能简单运用。 3、能听、做6个“TPR”活动。 4、能学会3个小制作。 5、能唱8首歌曲。 6、能听、说、吟唱7首歌谣。 7、能完成6个自我评价活动。 8、能听懂6个幽默小故事。 9、能了解6项简单的中西方文化知识。 四、教学重难点 1、本册重点学习学校课室及功能室的名称、分布和不同的功能； 2、学习时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动； -- -- 3、学习服装名称及其单、复数的使用习惯；学习表示天气状况的形 容词； 4、学习有关衣服和鞋子的大小、评价价格、颜色和款式； 5、学习农场上常见的牲畜和蔬菜名称以及包含名词复数形式的一般 疑问句。 五、教学措施 1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。 2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。 3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语， 在生活中学习英语。 4、开展学习小组，互相帮助，取长补短，共同前进。 5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 --