技巧《肩肘倒立》游戏《跳绳接立》教案.pdfVIP

小学体育课教案 班 六（1） 人数 40 人 课的类型 实践课 课次 3 指导教师 林艳 级 教 1. 使学生能知道并能说出肩肘倒立的技术要点。学会保护与帮助方法。 学 2. 80 ﹪的学生能用较正确的姿势独立完成肩肘倒立的动作，20﹪的学生能在同伴的保 目 护和帮助下用正确的姿势完成肩肘倒立的动作。 标 3.培养学生互帮互学的良好习惯，体验合作探究和取得成功的喜悦感。 教 肩、肘、头着垫支撑稳，夹肘立腰， 重点 学 1.技巧：《肩肘倒立》 绷脚尖。 内 2.游戏：《跳绳接力》 容 难点 后倒、伸展髋、立腰稳定连贯。 预计运动负荷 课 时 序 间 活动内容 教 与 学 次 时 强 数 间 度 用做小游戏的形式，意在调 图一 动学生学习的积极性、反应 灵敏性，培养学生团结合作 精神。 二 一、课堂常规 游戏方法：列举几样 一 分 二、游戏： 2 小 教师：大苹果 钟 《应变小游戏》 学生：小苹果 5-6 教师：小西瓜 学生：大西瓜 ★—教师 ☺—学生 方法: 1.手拿拉拉花四列横队进行练习。 2.教师带领学生一起完成。 要求：动作舒展到位，听音乐有节奏、开心 的完成组合操。 五 三、自编拉拉操 图二 二 分 1 5 中 《大家一起来》 ☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺ 钟 ☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺ ★ 四、技巧 (一)专项准备活动 1.将学生分成相等的四组，每人一块垫子， 《肩肘倒立》 （一）专项准备 分别站在垫子后面跟着教师进行专项准备活