《电子商务基础》教案 项目6 初识推广活动.docxVIP

《电子商务基础》教案 课题 初识店铺推广岗位一一以淘宝店为例课时1课型新课 教学目标 了解店铺推广的途径，能说出常见的淘宝站内和站外常见的推广方式 了解店铺推广专员的岗位职责 教学重点 及 突破方法 能说出常见的淘宝站内和站外常见的推广方式 （教师讲解、学生实训） 教学难点 及 化解方法 能说出常见的淘宝站内和站外常见的推「方式 （教师讲解、学生分组讨论、实训） 教学方法 讲授法教学资源PPT 教学过程 教学环节 （时长） 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 创设情境 1 淘宝网有很多店铺，假如你新开了一个 淘宝店，如何让其他人知道你的店铺， 并到你的店铺购买东西呢？ 创设情境，引导学生 思考如何推广自己的 店铺。 思考老师的提 问，说一说自己 在哪些地方看到 了淘宝的广告。 创立情境， 以学生生 活中的购 物实例引 发学生思 考，激发学 生兴趣 提出任务 1 初识店铺推广岗位 展示任务 明确任务 任务驱动 总结淘宝 推广方式 20 1总结淘宝站内推广方式 （1）进入淘宝卖家中心，选择营销中 心的“我要推广”，可以查看淘宝站内 推广方式，有超级推荐、直通车、钻石 展位、淘宝客、促销管理等 （2）在淘宝自运营中心，可以进行淘 宝直播、淘宝群、发微淘、商家短视频 等推广方式。 .提问：请结合自己 的购物经历，淘宝站 内有哪些推广方式 .展示淘宝店铺卖家 中心，查看站内推广 方式 1.回答站内推广 方式 2、观看PPT或者 教师的演示 以提问的 方式引发 学生思考， 小组讨论， 并总结。提 升学生信 息收集整 理的能力。  2. 了解淘宝客推广加入的条件 集市店铺：店铺信用等级一心以上或 参加了消费者保障计划，正常且出售中 的商品数210件；店铺动态评分各项 分值均不低于4. 5。 企业店铺：店铺信用等级大于0,正 常且出售中的商品数210件；店铺动 态评分各项分值均不低于4. 5 天猫店铺：无要求；正常且出售中的 商品数210件；店铺动态评分各项分 值均不低于4. 5 引导学生学习淘宝规 那么，了解淘宝客推广 加入的条件 引导学生学习淘 宝规那么，了解淘 宝客推广加入的 条件 规那么意识 3、了解淘宝客佣金的计算方式及推 广流程 佣金在淘宝客订单确认收货时从 卖家店铺对应支付宝中扣除。 支付佣金工商品实际成交金额（运 费不计算）*卖家设置的佣金比例。 推广的流程：卖家设置佣金-淘宝 客在淘宝联盟生成代码-在微信、微博 等平台提供-买家下单一确认收货-淘宝 联盟支付佣金给淘宝客 引导学生尝试进行淘 宝客推广，从而了解 淘宝客推广的流程 观看微课，了解 淘宝客推广的流 程和扣费方式， 并尝试做淘宝客 微课助学 做中学 提供总结 4 邀请学生提供本次课堂收获及遇见的 问题，并总结淘宝客推广的特点 低门槛，容易开通;覆盖全网流量渠道， 包括微信、微博、抖音等平台；展现点 击不收费，实际成交才收费，费用可控 制，本钱低；全民推广，可在社群、微 信，线下等各类场景促销，转化率高 提问：根据淘宝客推 广的扣费方式、推广 流程，淘宝客推广有 什么特点？ 组织学生进行提供总 结 分组讨论 总结淘宝客推广 的特点 提供提高 总结温故 拓展提升 5 卖家如何设置淘宝客推广 引导学生到淘宝大学 学习卖家如何设置淘 宝客推广 学生到淘宝大学 观看卖家如何设 置淘宝客推广的 微课 拓展提升 教学反思 《电子商务基础》教案 课题 初识社交媒体推广课时1课型新课 教学目标 了解微博和微信的功能、推广的特点 了解微信朋友圈推广的考前须知 能注册微博账号 教学重点 及 突破方法 微博和微信的功能、推广的特点 （教师讲解、学生实训） 教学难点 及 化解方法 微博、微信推广的特点 （教师讲解、学生分组讨论、实训） 教学方法 讲授法教学资源PPT 教学过程 教学环节 （时长） 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 创设情境 4 同学们经常在刷微博，玩微信。如果要 用微博、微信来推广店铺，你们会怎么 做呢？ 创设情境，引导学生 思考如何推广利用微 博和微信来推广店铺 思考老师的提 问，分组讨论如 何利用微博和微 信来推广店铺 创立情境， 激发学生 兴趣 提出任务 1 初识社交媒体推广 展示任务 明确任务 任务驱动 微博推广 25 1 了解微博推广的定义和作用 微博推广是指通过微博平台为商家、个 人等创造价值而执行的一种营销方式。 每一个粉丝都是潜在营销对象,实时更 新自己的微博内容向网友传播企业、产 品的信息,树立良好的企业形象和产品 形象。 1、提问：什么是微博 推广？微博推广有什 么作用？ 2、展示知名微博，讲 解微博推广的概念和 作用 思考微博的概 念，理解微博推 广的作用 案例教学， 引导学生 理解微博 推广的概 念和作用 2注册新浪微博账号 翻开新浪微博