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高三学生,提高政史地选择题答题水平,有什么比拟好的方法
在高考中,文科学生政史地成绩具有关键性作用,文综是最容易拉开差距的, 总分300分,低的考100多分,高的考200多分,文综成绩好,比拟容易提高总 分。对于文科生来说,政史地选择题是拉开差距的关键,每次考试,选择题考好 的同学,总分就会很高,那么,高三学生,提高政史地选择题答题水平,有什么 比拟好的方法?下面,我来谈谈几点个人建议,仅供高三文科生参考。
一、善于听,关注老师如何进行分析试卷
上课认真听,善于听出门道,就可以提高听课效率,政史地选择题要想提分, 就需要关注老师在讲评课上的试题分析。老师对试题理解的角度和深度都会比我 们要强一些,而且见过的试题多,有自己的发现,老师一般都会有自己的经验, 能够在试卷讲评课中表达出来。我们在上课的时候,不要局限于听懂,听懂之后 也有可能忘记,听课要听老师分析试题的思路,关注老师怎样找出答题突破口, 答案是怎么得出来的。我们听课,要的不是答案,高考试题和我们平时做的试题 重复的也不多,重点在于会答题。学会答题就需要善于听,从老师试卷分析中获 取答题的技巧,借鉴老师解题的方法,学以致用,从而不断提高自己的解题能力。
二、善于练,关注自己经常容易做错的题目
学过的知识,只有会运用,才能到达学习的效果,我们在复习的过程中,不 仅要学会课本的知识点,还需要利用自己掌握的知识点去分析各种现象。做文科 选择题,会有很多情境,我们需要学会分析这些情境材料,抓住材料关键信息点, 寻找答题突破口。平时要选择适量的题目,进行认真训练,灵活运用知识进行分 析,做完之后还需要关注哪些题目做错了,要查找错误的原因,进行总结反思, 弄懂试题,学会答题,为提高答题质量做好准备。
三、乐于学,提高自己做选择题的积极性
高三学生,要变被动为主动,积极去摸索学习的规律,善于在钻研中提高自 己的学习能力。在高三阶段,要乐于学习,对学习有浓厚的兴趣,文科内容都有 各自的侧重,学习之后我们会就会感觉到这些试题都和我们生活紧密相连。文科 知识是对社会生活的总结,与生活的关系密切,我们在学习中,对各种现象都会 有自己的看法,在平时学习过程中,要关注生活,根据试题情境信息,学会理论 联系实际,认真分析试题,学会推敲,找准答题角度。学习感兴趣了,就会主动 付出,用心去学习,我们要积极投入学习中去,在学习中不断提高自己的成绩, 为高考成功打下基础。
总之,高三学生,要想提高文科综合的成绩,需要善于听课,听老师解题思 路,总结答题方法,要善于做题,摸索答题规律,形成正确的答题方法,要乐于 学习,在学习中学会学习,主动付出,不断提高自己的学习兴趣。
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