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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页）
教科版五下第四单元第1课《温度与水的变化》教学设计
课题
温度与水的变化
单元
四
学科
科学
年级
五
学习
目标
1.知道物质通常以固态、液态、气态的形态存在，物态变化取决于温度等；理解热是能量的一种表现形式，热量变化导致了物体温度变化；分析物态变化的实验探究情况，知道水的凝固点和沸点。
2.尝试从事物的变化以及相互关系的角度中提出可以探究的问题；基于所学的知识，对研究问题做出假设，说明假设的依据；制订比较完整的探究计划，用酒精灯、三脚架等组成加热装置，开展将水加热至沸腾的探究活动；通过持续加
教师资格证持证人
本人多年从事小学科学的教学工作。专注于小学科学的课件、教案、教学计划、习题、知识点等的编辑。
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