18 七年级下册数学期中考前复习巩固①：相交线与平行线+平面直角坐标系.docxVIP

1 - / NUMPAGES16 期中复习 期中复习：相交线与平行线+平面直角坐标系 一、相交线与平行线 知识梳理 知识梳理 线的位置关系 线的位置关系 平面内两条直 相交 平行 平行公理 平移 性质 垂线及其性质 同位角、内错角、同旁内角 对顶角相等 点到直线的距离相等 判定 两条直线被第 三条直线所截 两条直 线相交 邻补角、对顶角 经典例题剖析 经典例题剖析 考点一：邻补角、对顶角的概念 如图，∠1=∠2，∠1+∠2=162°，求∠3与∠4的度数. 考点： 对顶角、邻补角． 分析：由已知∠1=∠2，∠1+∠2=162°，可求∠1、∠2；又∠1与∠3是对顶角，∠4与∠2是邻补角，根据对顶角，邻补角的数量关系可求解． 解答：解：由已知∠1=∠2，∠1+∠2=162° 解得：∠1=54°，∠2=108°． ∵∠1与∠3是对顶角，∴∠3=∠1=54°．∵∠2与∠4是邻补角，∴∠4=180°-∠2=72°． 点评：解决本题的关键是先求出∠1与∠2的度数，再利用对顶角，邻补角的性质求解． 考点二： 垂线的概念 到直线L的距离等于2cm的点有( ) A.0个 B.1个; C.无数个 D.无法确定 考点： 点到直线的距离． 分析：根据点到直线距离的定义进行解答即可． 解答：解：∵两条平行线间的距离相等， ∴到直线a的距离等于2cm的点有无数个．故选C． 点评：本题考查的是点到直线的距离，熟知两条平行线间的距离相等是解答此题的关键． 考点三：相交线与平行线的基本概念 下列说法正确的有（　　）个．①不相交的两条直线是平行线；②在同一平面内，两条不相交的线段是平行线；③过一点可以而且只可以画一条直线与已知直线平行；④如果一条直线与两条平行线中的一条平行，那么它与另一条直线也互相平行． (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 考点： 平行线． 分析：根据平行线的定义和平行公理及推论可判断． 解答：解：因为在同一平面内，两条不相交的直线是平行线，故①②错误； ③过直线外一点可以而且只可以画一条直线与已知直线平行；故此选项错误，根据平行公理及推论，可得④正确．则正确的有1个．故选A． 点评：本题考查的重点是平行线的有关概念和公理． 考点四：三线八角 如图，标有角号的7个角中共有______对内错角， ______对同位角，______对同旁内角． 考点： 同位角、内错角、同旁内角． 分析：根据内错角，同位角及同旁内角的定义即可求得此题． 解答：解：如图，共有4对内错角：分别是∠1和∠4，∠2和∠5，∠6和∠1，∠5和∠7；2对同位角：分别是∠7和∠1，∠5和∠6；4对同旁内角：分别是∠1和∠5、∠3和∠4、∠3和∠2、∠4和∠2． 点评：此题主要考查了内错角，同位角，同旁内角的定义． 考点五：平行线判定与性质 如图，∠4+∠ADC=180°，且∠1=∠2，说明DG∥AB的理由． 考点： 平行线的判定与性质． 分析：此题先由平角定义得出∠4+∠5=180°，再通过等量代换得∠5=∠ADC，所以得EF∥AD，推出∠1=∠3，通过等量代换得∠3=∠2，得证． 解答：解：∵∠4+∠ADC=180° （已知） ∠4+∠5=180° （平角定义）∴∠5=∠ADC（等量代换）∴EF∥AD（同位角相等两直线平行），∴∠1=∠3（两直线平行同位角相等），∴∠3=∠2（等量代换）∴DG∥AB（内错相等两直线平行），故答案为：∠ADC，EF∥AD（同位角相等两直线平行），∠3，（两直线平行同位角相等），∠2，（内错角相等两直线平行）． 点评：此题考查的知识点是平行线的判定与性质，关键是运用平角定义和平行线的性质进行判定． 强化练习 强化练习 选择题（3分×7=21分） 如图 点E在AC延长线上，下列条件中能判断AB∥CD的是 （ ） A、 ∠3=∠4 B、 ∠1=∠2 C、 ∠D=∠DCE D、 ∠D+∠ACD=1800 如图a∥b，∠3=1080，则∠1的度数是 （ ） A、 720 B、 800 C、 820 D、 1080 下列说法正确的是 （ ） A、 a、b、c是直线，且a∥b, b∥c,则a∥c B、 a、b、c是直线，且a⊥b, b⊥c ，则a⊥c C、 a、b、c是直线，且a∥b, b⊥c则a∥c D、 a、b、c是直线，且a∥b, b∥c，则a⊥c 4、如图由AB∥CD，可以得到