02 中考冲刺二:最值问题;中考二轮专题突破(压轴题分类讲练)(机构或培优适用.docxVIP

02 中考冲刺二:最值问题;中考二轮专题突破(压轴题分类讲练)(机构或培优适用.docx

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PAGE 中考冲刺 中考冲刺二:最值问题 中考冲刺专题二:最值问题 知识梳理 知识梳理 最值问题的本质:动态问题中处于某一状态下的定值 最值问题的分类:1、线段和差最值2、线段长度最值3、面积最值 最值问题的相关解决方法:代数法(用函数表示出决策量然后求最值)或几何法(借助几何原理找出最值状态:两点之间线段最短、三角形两边之和大于第三边、三角形两边之差小于第三边、点到直线的距离垂线段最短等,变曲为直),用几何法的时候一定要作图准确。 题型一、最短路径问题(几何法求最值) 知识讲解 知识讲解 1、如图1,直线l和l的异侧两点A、B,在直线l上求作一点P,使PA+PB最小。 图1 图2 2、如图2,直线l和l的同侧两点A、B,在直线l上求作一点P,使PA+PB最小。 3、如图3,点P是∠MON内的一点,分别在OM,ON上作点A,B。使△PAB的周长最小 图3 为方便归类,将以上三种情况统称为“两边之和大于第三边型” 4、如图4,点P,Q为∠MON内的两点,分别在OM,ON上作点A,B。使四边形PAQB的周长最小。 图4 图5 5、如图5,点A是∠MON外的一点,在射线ON上作点P,使PA与点P到射线OM的距离之和最小 6、如图6、图7,点A是∠MON内的一点,在射线ON上作点P,使PA与点P到射线OM的距离之和最小 图6 图7 为方便归类,将以上两种情况,称为“垂线段最短型” 典例精讲 典例精讲 例1、正方形ABCD的边长为3,E在BC上,且BE=2,P在BD上,则PE+PC的最小值为_________。 例2、若四边形ABCD是菱形, AB=10 cm,∠ABC=60°,E为边BC上的一个动点,P为BD上的一个动点,PC+PE的最小值为__________。 例3、如图∠AOB = 45°,P是∠AOB内一点,PO = 10,Q、P分别是OA、OB上的动点,求△PQR周长的最小值. 例4、 强化训练 强化训练 1、如图,∠MON=90°,矩形ABCD的顶点A、B分别在边OM,ON上,当B在边ON上运动时,A随之在边OM上运动,矩形ABCD的形状保持不变,其中AB=2,BC=1,运动过程中,点D到点O的最大距离为(  )  A. +1 B. C. D. 2、如图13,矩形的对角线,相交于点,关于的对称图形为. (1)求证:四边形是菱形; (2)连接,若,. ①求的值; ②若点为线段上一动点(不与点重合),连接,一动点从点出发,以的速度沿线段匀速运动到点,再以的速度沿线段匀速运动到点,到达点后停止运动.当点沿上述路线运动到点所需要的时间最短时,求的长和点走完全程所需的时间. 题型二、函数法求最值 借助函数法求最值,往往要经历一下几个步骤:①找出关键量——也就是找出决定着整个图形变化规律的关键的点或线或坐标;②将决策量(要求最值的量)用关键量表示出来;③借助函数图像性质求出最值。 典例精讲 典例精讲 例1、如图,四边形ABCD中,∠A=90°,AB=3,AD=3,点M,N分别为线段BC,AB上的动点(含端点,但点M不与点B重合),点E,F分别为DM,MN的中点,则EF长度的最大值为 . 例2、如图,已知抛物线y=ax2+bx+c经过A(﹣3,0),B(1,0),C(0,3)三点,其顶点为D,对称轴是直线l,l与x轴交于点H. (1)求该抛物线的解析式; (2)若点P是该抛物线对称轴l上的一个动点,求△PBC周长的最小值; (3)如图(2),若E是线段AD上的一个动点( E与A、D不重合),过E点作平行于y轴的直线交抛物线于点F,交x轴于点G,设点E的横坐标为m,△ADF的面积为S. ①求S与m的函数关系式; ②S是否存在最大值?若存在,求出最大值及此时点E的坐标; 若不存在,请说明理由. 强化训练 强化训练 1、若一元二次方程ax2+bx+1=0 有两个相同的实数根,则a2 -b2 2、若关于的方程有两个实数根、,则的最小值为. 3、已知抛物线与x轴相交于不同的两点, 求的取值范围; 证明该抛物线一定经过非坐标轴上的一点,并求出点的坐标; 当时,由(2)求出的点和点构成的的面积是否有最值,若有,求出最值及相对应的值;若没有,请说明理由.

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