广东省珠海市九年级下学期数学第二次模拟试题教师用卷.docxVIP

九年级下学期数学第二次模拟试题 一、单选题 1．-5 的相反数是（　　） A．-5 B． C． D．5 【答案】D 【解析】【解答】解：-5的相反数是5． 故答案为：D． 【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答． 2．现有一组数据3，4，6，5，5，则这组数据的中位数是（　　） A．6 B．5 C．4 D．3 【答案】B 【解析】【解答】解：将这组数据从小到大排列为：3，4，5，5，6， 故这组数据的中位数为5. 故答案为：B. 【分析】将这组数据从小到大的顺序进行排列，找出最中间的数据即为中位数. 3．点P（a，﹣4）与Q（2，4）关于x轴对称，则a的值为（　　） A．﹣6 B．﹣2 C．2 D．6 【答案】C 【解析】【解答】∵点P(a，-4)与Q(2，4)关于x轴对称 ∴a=2． 故答案为：C． 【分析】根据关于x轴对称的点坐标的特征：横坐标不变，纵坐标变为相反数可得a=2。 4．如果一个正多边形的内角和是900°，则这个正多边形是（　　） A．正七边形 B．正九边形 C．正五边形 D．正十边形 【答案】A 【解析】【解答】解：设这个多边形的边数为n， 则有（n-2）·180°=900°， 解得：n=7， ∴这个多边形的边数为7． 故答案为：A． 【分析】设这个多边形的边数为n，根据多边形的内角和公式可得（n-2）·180°=900°，再求出n的值即可。 5．函数中，自变量x的取值范围是（　　） A． B．且 C． D．且 【答案】B 【解析】【解答】解：由题意得： x+3≥0且x-2≠0， ∴x≥-3且x≠2， 故答案为：B． 【分析】根据分式有意义的条件和二次根式有意义的条件列出不等式组求解即可。 6．如图，在△ABC中，的垂直平分线交，于点，．若△ABC的周长为30，，则△ABD的周长为（　　） A．10 B．15 C．20 D．25 【答案】C 【解析】【解答】解：∵BC的垂直平分线分别交AC，BC于点D，E，BE=5， ∴DB=DC，BE=EC，BC=10， ∵BC=10，△ABC的周长为30， ∴AB+AC+BC=30， ∴AB+AC=20， ∴△ABD的周长=AB+AD+BD=AB+AD+DC=AB+AC=20， 故答案为：C． 【分析】根据垂直平分线的性质可得DB=DC，BE=EC，BC=10，再结合△ABC的周长为30，可得AB+AC=20，最后利用三角形的周长公式和等量代换可得△ABD的周长=AB+AD+BD=AB+AD+DC=AB+AC=20。 7．如果不等式组的解集是x＜3，那么m的取值范围是（　　） A．m＜ B．m≥ C．m＜3 D．m≥3 【答案】D 【解析】【解答】解：解不等式，得：x＜3， ∵x＜m且不等式组的解集为x＜3， ∴m≥3， 故答案为：D． 【分析】利用不等式的性质及不等式组的解法再结合不等式组的解集为x＜3，可得m≥3。 8．如图，A是反比例函数y＝的图象上一点，点C在x轴上，且S△ABC＝2，则k的值为（　　） A．4 B．﹣4 C．﹣2 D．2 【答案】B 【解析】【解答】解：设点A的坐标为（x，y） 点A在第二象限 ∴x0，y0 ∴xy=-4 ∵A是反比例函数 的图象上一点 ∴k=xy=-4 故答案为：B.【分析】根据三角形的面积公式可得，所以xy=-4，再利用反比例函数k的几何意义可得k=xy=-4。 9．如图，把一个长方形纸片沿EF折叠后，点D、C分别落在D′、C′的位置，若∠EFB=60°，则∠AED′=（　　） A．50° B．55° C．60° D．65° 【答案】C 【解析】【解答】解：由折叠知∠D′EF=∠DEF， ∵四边形ABCD为矩形， ∴， ∴∠EFB=∠DEF， ∴∠D′EF=∠DEF=∠EFB=60°， ∴∠AED′=180°?2∠D′EF =180°?60°×2=60°． 故答案为：C． 【分析】根据折叠的性质及平行线的性质可得∠D′EF=∠DEF=∠EFB=60°，再利用平角的运算可得∠AED′=180°?2∠D′EF =180°?60°×2=60°。 10．如图，已知点A（ ，2）, B(0，1)，射线AB绕点A逆时针旋转30°，与x轴交于点C，则过A,B,C三点的二次函数y=ax2+bx+1中a,b的值分别为(　　) A． B． C． D． 【答案】A 【解析】【解答】解：如图，过点A作AE⊥x轴于点E， 设直线AB的解析式为y=kx+m， ∵A（，2），B（0，1），∴，∴，∴直线AB的解析式为y=x+1， 令y=0，得 x+1=0， 解得x=- ，∴D（-，0），∴，∴∠ADC=30°，∴∠ACE=∠ADC+∠BAC=30°+30°=60°，∴CE=，∴OC=OE-CE=，∴C（，