小升初语文阅读考点 专题四 领悟文章的表达方法 专练卷(含答案)人教统编版.docVIP

小升初语文阅读考点 专题四 领悟文章的表达方法 专练卷(含答案)人教统编版.doc

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小升初语文阅读考点 专题四·领悟文章的表达方法 领悟文章的表达方法: 《语文课程标准》中提出“在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。”从阅读理解的层次上讲,提出了更高的目标,在弄懂“写什么”的基础上进一步思考“怎样写”的问题。我们要在阅读训练中进行表达方法的领悟,在阅读的过程中感受作者是怎样把文章写具体、写生动的,学会运用多种常见的语言表达方法,把文章写得生动形象。 领悟文章的表达方法: 一、抓住文章体裁,了解不同的表达方式 1.记叙。记叙是作者把人物的经历和事件的发展变化过程表现出来的一种表达方式。常用于记叙文。 2.描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写等),再现给读者的一种表达方式。 3.抒情。抒情是直接或间接地抒发内心感情的一种表达方式。 4.说明。说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。被解说的对象,有的是实体的事物,如山川、植物等,有的是抽象的对象,如思想、意识等。 5.议论。议论是作者就某个议论对象发表见解,表明自己的观点和态度,通过摆事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法,通常带有较强的主观色彩。作用在于使文章主题鲜明、深刻。 二、分清文章内容的主次,体会作者是如何详写主要部分的 三、体会文章怎样表达情感 有的文章是直接表达作者情感的,即直接抒情;有的文章是间接表达作者情感的,即间接抒情。 【实战演练】 (一)路面上的新科技 长期以来,我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥两种颜色),而在欧洲,如英国、德国、荷兰等国,彩色路面已较为普及。通过道路颜色的不同,如红、绿、蓝、黄等,提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶,从而避免了车辆的混行,大大增强了安全性。 现在,国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例,当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同,一是呈暗红色,原来此处为事故多发地,改变路面颜色以引起司机注意;二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面,各种车辆 各行其道 。这种彩色路面不仅美化了市容,还能起到防滑、提示司机减速以减少交通事故发生,方便交通管理等作用。 与此同时,一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用,对于缺水的城市来说,无疑是一个福音。这种技术将沥青路面做成 三层 :最上层安置了透水材料,中间层安置了雨水分流设施,将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用,最底层为密封层,防止雨水渗透到地下。 透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料,使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%--25%,有的甚至高达30%,大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面,因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。另外,下雨时,这种路面不积水,不溅水,汽车行驶时不易打滑,有利于交通安全。 目前在欧洲,透水路面的普及率已达15%一18%。德国计划到2010年,把全国城市90%的路面改造为透水路面。在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术。 1.第2段画横线句子运用了_____说明方法,作用是____________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.第3段中所说的透水路面分为三层,每层各有什么功能?请分别用两个字加以概括。 __________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.第2段中的彩色路面有哪三个作用?请简要概括。(不超过20个字) __________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.最后两段主要说明了什么内容?请简要概括。 ________________________________________________________________________________________________________________

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