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统编版三年级语文教学总结 XXXXXXXXX学校 统编版三年级语文教学总结 三（x）班 xxx 光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个学期的教育教学工作已结束。这学期我继续担任三年级x班的语文教学工作，40个孩子活泼可爱，聪明伶俐，各显特长。教育教学工作中，在大家的指导和帮助下我圆满地完成了本学期的各项工作任务。总的来说，虽说付出了很多艰辛，但也收获了不少成功的喜悦，更是让自己日益走向成熟，现将本学期的工作做一小结，借以促进提高。 一、培养良好的学习习惯。 　 如教会学生预习的方法(读课文、划出生字词、想想讲了一件什么事情、找问题、思考课后题)，坚持 课前预习，并让学生在预习中发现问题，在学习课文时，大胆质疑，我充分鼓励，并根据问题的难易让他们进行独立思考、同桌讨论、前后桌讨论、小组讨论或全班争论，我当引导者，最后还由个别同学上来做总结。这样，就为学生创设了一个x平等和谐的学习氛围，排除学生作消极听课的现象，而让他们成为积极的求知者和主动的参与者，成为学生的主人，既体现了学生的主体性，又发挥了教师的引导作用，既符合了课改特点，又提高了课堂效率。 　　二、为符合 儿童形象思维的特点，在教学中尽量利用直观教具，如挂图、插图、幻灯片等进行教学。并让学生动手实践。 　　三、教学时能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬和鼓励，让每个学生在轻松、愉快的气氛中充分表达自己的疑问和观点。 　　四、在教学过程中，能渗透德育。充分利用教材的思想内容培养学生热爱祖国、爱党、爱 社会主义的教育，力争做有理想、有道德、有 文化、有纪律的一代新人。 　　当然，教学中还存在很多不足，如我班学生接触到阅读和作文两个方面的问题就觉得难以应付自如，我在这两方面的训练力度也不够，有待于下学期的进一步努力，相信我一定能使这两方面的水平有大的提高。 统编版三年级语文教学总结全文共3页，当前为第1页。　　我与学校同 呼吸，共命运，积极为创建优秀年级组出谋划策，为学校贡献着自己的一份力量。借着学年总结的机会，梳理自己的工作思路，为今后的更好工作打好基础。 统编版三年级语文教学总结全文共3页，当前为第1页。 （一）梳理与确立班级管理目标：上学期，为落实心系奥运，做文明学生的主题教育，在观察、分析学生情况后，确立了踏实学习、专心做事、友善交往的班风。在上学期，我以规范书写为途径，逐步落实静心学习的目标，努力培养学生的日常规范。本学期结合爱的主题教育，推出了爱是能力需要锻炼，爱是氛围需要培养班级的主题教育活动。 （二）积极参加活动，培养孩子的责任感。 　　教学工作：教学质量的关键在课堂，为此，自己精心备课，努力做到一课一得，学有所获。为了落实阅读训练，自己精心设计课堂提问，从精简问题入手，努力落实学生主体地位，提出了语文课上答案不，交流更重要。强化阅读训练，在阅读和选读课文上做文章，加强阅读训练，强 化学生的能力。在做好学困生辅导的基础上，努力培养本班的尖子生，提高思维与表达能力的训练。 　　加强研究：本学期，在充分发挥组员的作用基础上，自己分别就单元备课，重点课文分析，做课 反思等作了主题交流。并就古诗教学、期末复习、学生朗读指导等课例多次做组内研究课。自己在研究教材的基础上，充分发挥 计算机优势，制作课件，交流共享，不断丰富教学内容，提高阅读时效性。 总之，学生是学习的主体，不是知识的容器。教师传授知识、技能，只有充分发挥学生积极性，引导学生自己动脑、动口、动手，才能变成学生自己的财富。教师要把学习的主动权交给学生，要善于激发和调动学生的学习积极性，要让学生有自主学习的时间和空间，要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。教学中要尽的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由要我学转化为我要学、我爱学。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的 发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力，另外公共知识方面计算机、普通话都取得了不小的成绩。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。 五、主要成绩与分析附： 班级 总分 平均分 及格 及格率 优秀人数 优秀率 三（x）班 3xxxxx 9x.19 xx 100% xx xx% 统编版三年级语文教学总结全文共3页，当前为第2页。就上面表格数据反映，本学期的语文整体成绩波动较大，总体相对期中考试进步显著。优秀临界生有较大的进步，及格临界生进步比较明显。临近期末，后期两个班级纪律和学习方面比较浮躁，学生学习态度不明确，根据期末试卷答题情况分析，一部分学生的学习习惯不够好：做题粗心大意，有漏题现象，对句子、运用掌握的不好，造成错误