二年级阅读理解专项训练.pptVIP

4.开满了花朵的小果树，会对朋友说些什么？请把下面的句子补充完整。 小果树（ ）地说：“（ ）！” （十二） 清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。 清晨，林中谁来的最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！” 1.这篇课文的题目是（ ）。（温馨提示：注意题目中的标点符号） 2.清晨，小鸟在干什么？ 3.照样子，写词语。 叽叽喳喳（ ）（ ） （ ）（ ） 扑棱棱 （ ）（ ）（ ）（ ） 4.你能用文中加点的词语说一句话吗？加上正确的标点。 一会儿……一会儿…… 5、“红领巾”指的是谁？他们来干什么？ （十三）别伤害小生命 别伤害 美丽的蝴蝶和小鸟 别伤害 唱歌的蟋蟀 跳舞的蚱蜢 别伤害 胖胖的甲虫 飞蛾的翅膀是挺脏 毛毛虫爬得多难看 可是，别伤害它们 它们同样是小生命 1.找出文中的一对反义词. （ ）——（ ） 2.“小生命”指的是谁？ 3.说一说你平时是怎样保护小动物的？ （十四） 我喜欢小青蛙。 小青蛙穿着浅绿色的外衣，雪白的肚皮，长着四条深绿色的腿，头上有一双又圆又大的眼睛。在它的两眼前方有一张神奇的嘴，唱起歌来呱、呱、呱。 小青蛙不但长得漂亮，而且是捉虫的能手。它一发现害虫，就前腿按地，后腿一蹬，向上蹿去，同时，伸出长长的舌头，把害虫钩住吞下。小青蛙捉害虫的本领可大啦，一只青蛙每天大约吃70多只害虫，一年可消灭一万多只害虫，是保护庄稼的好卫士。 1、仔细阅读短文，请你加个合适的题目： （ ）。 2、照样子，写一写。 例：又圆又大 （ ）（ ） （ ）（ ） 例：在它的两眼前方有一张神奇的嘴，唱起歌来呱、呱、呱。（用加点的词语说一句话） 神奇：________________________________ 3.填一填。 （1）、小青蛙穿着（ ）的外衣，（ ）的肚皮，长着四条（ ）的腿，头上有一双又（ ）又（ ）的眼睛。 （2）、小青蛙有四（ ）腿，一（ ）眼睛，一（ ）嘴。每天能吃（ ）多只害虫，一年可以消灭（ ）多只害虫。 （十五）爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧呀，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的白云吹呀，吹呀，吹出了一对长（zhǎng cháng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成了一只小兔啦！ 太阳娃娃一边砸天上跑，一边吹，把这多白云吹成了荷花，把那朵白云吹成了白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进了海里去了，自己也一起滚进大海中。 啊，她在海里又把（哪 那）多白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。 二年级 阅读理解专项 （一）滴水穿石 雨越下越大，我（座 坐）在门口，看着（漂 瓢）泼大雨出神。 爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。”我没理会。突然我好想发现了什么奇妙的东西那样大叫起来：“爸爸，你看！屋檐下的石头怎么隔一段距离就有一个小酒窝？”爸爸还没回答，我就自己解释说：“我知道了，那是屋檐上的雨点打的。”爸爸故意问：“雨点怎么有这么大的劲儿，把石头都打出哦小酒窝来？”我被爸爸问住了。 爸爸见我答不出，笑着说：“咱们住的房子有几十年了。雨点的力量虽然小，但是长年累月总会滴水穿石。”接着，爸爸又语重心长地说：“无论做什么事情，只要有这种精神，就一定会成功。” 听了爸爸的话，我心里想：要永远记住“滴水穿石”给我的启发。 1，将文中括号里正确的词语用“—”画