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六年级英语说课课件 导语：六年级英语说课课件怎么写?以下是精心为大家的有关六 年级英语说课课件，希望对大家有所帮助，欢送阅读 我的授课内容是人教版六年级英语上第四单元第一课时。 人教版PEP课标小学英语六年级六年级上册Unit4 I Have a Pen Pal的课标要求如下： （1）能够听、说、认读句子:Whats your hobby? I like collecting stamps. （2）能够听、说、读、写动词短语的ing形式及其读音：coUecting stamps, riding a bike, diving, playing the violin, making kites. （1）通过学习，能够询问和简单描述业余爱好。 （2）通过学习，使学生能够仿照课文中的句子询问别人的业余 爱好后做出汇报。 （3）通过对本课单词、短语、句型的学习，培养学生获得如何 询问和描述人们的兴趣爱好的表达能力。 （1）通过学习What飞your hobby?句型，鼓励学生开展广泛的兴 趣与爱好，以及乐于与人交往的性格。 （2）通过学习，能积极运用所学语言进展表达与交流，加强合 作，共同完成学习任务。 熟悉的话题 what do you often do on weekends ? I often给予学生充分的发挥空间。学生会用自己熟悉的短语来交流。这时候我适 当给予评价引出oh, I know your lx）bby is （关键词hobby的学 习）。了解了学生再让学生猜想我的hobby,学生很是感兴趣。导入句 型 my hobby is watching TV . I like watching TV .now whats your hobby?学生带着怎样答复的疑问开始新课学习。 首先教授动词短语和句型。短语和句型的穿插学习防止了学习 的单调和知识的脱离，让学生在语感上形成思维的符号。短语和句型 的学习要解决的难题就是读。会说的前提是会读。因此我把读放在了 重要的位置。读的方式上防止了单一的齐读，而是采用男女对抗，南 北对话，南南合作等学生熟悉感兴趣字样的方式。为防止有的学生浑 水摸鱼学习的过程中间又穿插对个别学生的检查。对短语和句型的 稳固我采用 chant 的方式 What is your hobby? What is your hobby? Playing, playing, I like playing the violin. Collecting, collecting, I like collecting stamps. Riding, riding, I like riding a bike. Making, making, I like making kites. Diving, diving, I like diving. 本节课的中的重点内容一览无余。快乐学唱中学习这是小学生的 最爱。 学以致用，小组调查问答whats your hobby, I like…将学习的知 识予以运用，让每位学生都参与进来敢于张嘴说是最大的目的。让三 至四个小组学生参与进来以抽查的方式了解课堂的掌握程度为后面 教学提供参考。