小学双减工作实施方案.pdfVIP

小学双减工作实施方案 一、工作原则 统筹推进，内外并举 校内减作业负担和校外减培训负担同步推进，全面开展 学校课后服务和暑期托管服务，开展培训机构专项治理行动， 建立数字化监管平台，健全日常监管工作机制。在“双减” 重点和难点领域循序渐进，积累经验，逐步推开，统筹推进 “双减”工作稳慎落实。 堵疏结合，标本兼治 做好“堵”的工作，严格限制校外培训机构数量、培训 时间和培训价格，有效减轻校外培训负担。按学科类和非学 科类对校外培训进行分类管理，加强制度建设，积极主动稳 慎推进。强化“疏”的工作，通过小学“整体优化”、初中 “提质强某某”、高中“高地构筑”、随迁子女“蓝天教育” 等系列行动，全面提升学校教学质量。重点研究探索提高学 校作业质量、提高学校课后服务质量，进一步减轻校内作业 负担。 三、重点任务 (一)全力提升校内教育教学质量 1.全面压减作业总量和时长。健全作业管理制度，提高作业 设计质量，分类控制作业总量，加强作业完成指导，建立作 业监督机制。通过对作业来源、质量、布置、批改、反馈、 讲评、辅导等各环节的统筹管理，确保作业总量不超标、作 业结构更合理，作业效果有保障。根据学校和学段的实际， 适当考虑作业的层次性、选择性，并有适量的个性化、校本 化作业，提倡作业评价方式的多元化。全市域开展“弹性作 业”课题研究，让学生既吃得饱，又吃得了。小学一、二年 级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业平均完成时间 不超过60分钟，小学生在校内基本完成书面作业;初中书面 作业平均完成时间不超过 90 分钟，初中生在校内完成大部 分书面作业。 2.强化作业等“五项管理”。出台加强中小学生作业、睡眠、 手机、体质、读物管理(简称“五项管理”)的落实意见，“五 项管理”列入 2021 年教育督导的重点工程和责任督学首要 任务，推进所有中小学校落实“五项管理”全覆盖。以“五 项管理”为抓手，扎实推进以“减作业、增睡眠，减补习、 增运动，减刷题、增实践”为重点的减负行动，着力解决群 众反映强烈的突出问题。 3.推进课后服务扩面提质。联合印发《关于进一步做好义务 教育阶段学校课后服务的实施意见》。丰富课后服务内容、 拓展课后服务形式，提升课后服务质量，探索创新服务模式。 全面推行以放学后托管服务、初中生晚自习服务、免费在线 学习服务、暑期托管服务为重点的学校课后服务。2021年秋 季学期开始课后服务在全市全面开展，实现课后服务在义务 教育学校全覆盖。 4.做强做优免费线上学习服务。充分利用国家、省**教育资 源公共服务平台以及优质学校网络平台，建设未来社区幸福 学堂，免费向学生提供高质量的专题教育资源和覆盖各年级 各学科的学习资源。探索成立公益属性的实体化互联网学校， 推出以课程服务为主的“四点半课堂”和答疑解惑为主的“问 学名师”服务。 5.推进义务教育优质均衡发展。力争 2025 年前创成全国义 务教育优质均衡县，义务教育学校标准化比率 98%以上，随 迁子女公办义务教育学校就读率达 95%以上，缩小城乡教育 差距。 6.推进城乡义务教育共同体建设。加强某某际教育共享机制， 实施乡村教育振兴行动，深化集团化办学路径，完善“互联 网+义务教育”机制，实现城乡义务教育共同体建设全覆盖。 发挥乡村教育研究联盟作用，全力推进乡村名校建设。加大 义务教育共同体校际间、城乡间教师交流力度，加强乡村教 师队伍建设。 7.实施初中学校提质强某某行动。强化推进“初级中学课程 改革达标计划”“初级中学教育质量监测反馈与改进计划” “初中校长专业提升计划，到2025 年初中学校标准化率达 100%，省现代化学校占比达 35%，构建一批优质学校联盟， 打造一批幸福学校。 8.深化高中“阳光招生”改革。2021年开始，全面落实普通 高中属地招生、“公民同招”政策，杜绝违规招生、恶性竞 争;全市优质示范普通高中学校不低于 60%的招生名***学校， 缓减升学竞争压力。2022年起，全市优质示范普通高中学校 招生分配指标达到80%。 9.保障学校课后服务条件。根据学生规模和中小学教职工编 制标准，统筹核定晚托班和暑期托管班的师生比配备，配足 配齐教师;制定学校课后服务经费保障办法，采取财政补贴、 服务性收费或代收费等方式，确保经费筹措到位，按一定标 准予以发放。用于在职教师课后服务补助的经费额度，作为 增量纳入绩效工资并设立相应项目，不作为次年正常核定绩 效工资总量的基数，不纳入教师与公务员工资收入计算比较 口径。 (二)全面规范校外培训机构