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小学语文六年级作文 小学语文六年级作文汇编15篇 小学语文六年级作文 1 尊敬的校领导： 我是本校六年级的小学生，已在这所美丽的校园生活了六年。有姹紫嫣红的花 朵；有郁郁葱葱的树林；有玲珑有致的亭台可是当我们走进一栋栋教学楼，仔细 看，不免会发现许多美中不足之处，是美丽的校园大大折扣。 在楼梯的转角处的水龙头尽没人在用，但“哗哗”的水声不绝于耳。白花花的 水就这样从出水口匆匆流入下水道。每当同学们洗手时，总喜欢把水龙头开到最 大，常常水花四溅，浪费了很多水资源。 我们都知道，水是生活中不可缺少的资源。长期以来，大家都认为水资源“取 之不尽，用之不竭”不知珍惜，随便挥霍。事实上世界上的水资源是有限的，而中 国的水资源更是十分紧缺。校园里之所以常常发生浪费水资源的现象，我想是因为 同学们对节约用水的意识还很淡薄，没有养成节约用水的习惯。 节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起，要牢固树起“节 约用水光荣，浪费用水可耻”的观点。时时处处注意节约用水。作为本校的一名学 生，我提出以下建议： 1．在学校的每个水池旁都贴上节约用水的标语。这样一来，来水池用水的师 生，都可以看到这些警示语。 2．在晨会上开展“节约用水”的专题教育活动，让全校师生都有节约用水的 意识。 3．以“节约用水”为主题每个班级召开一个班会，让每个同学都畅谈自己的 意见和建议。 4．学校开展“节约用水”的标语和妙招征集活动，让节约用水的思想真正深 入人心，并且落实，延伸到生活中去。 节约用水需要大家共同努力，不要让地球的最后一滴水成为人类的眼泪。让全 校师生多增强节水意识，从小处做起，共同行动，节约每一滴水！！！ XX小学六年级XX学生 20xx年x月xx 日 小学语文六年级作文2 童年像一个美丽的宝盒，里面装满了许许多多珍贵的回忆。其中有一段回忆令 我最难以忘怀。 记得那是我5岁的时候去外婆家。几个小伙伴想找点新花样玩。我就回房间， 从妈妈包里拿出5元钱，冲出来对小伙伴们说：“我想到了一个好主意，我们来种 钱玩吧！”“好呀！”伙伴们欢呼道。“怎么种呢？”一个小伙伴问。“看我的 吧！”我又回房间拿出一把小铁铲，在土里挖了一个小坑，把钱塞进坑里，再把土 盖上。我拍拍手说：“你们看，好了。大人们说种瓜得瓜，种豆得豆，那我们种钱 不也能得到钱吗？”伙伴们听了恍然大悟，纷纷学着我的样子做起来。 我没有把这件事告诉妈妈，希望几天以后给她一个大惊喜。可是一天，两天， 三天我日日夜夜给它浇水，它却连芽都没有长出来。一个星期过去了，我忍不住扒 开土一看，它不但没有结更多的钱，反而还烂在土里了，我坐在地上哇哇大哭。 “怎么了，宝贝？”妈妈关心地问。我哭哭啼啼地说：“我把钱种在土里，都没有 长钱，还烂在土里了。呜”“哈哈！”妈妈不禁笑了出来，“钱怎么能种 呢？”“大人们不是说种瓜得瓜，种豆得豆吗？”“那可不一样。”妈妈说，“钱 要靠自己的劳动得来的，你的双手就是天生的肥料啊，只有你用双手辛勤劳动，才 会得到很多钱。”我似懂非懂地点了点头。 那时傻傻的我做了件傻傻的事，至今令我难忘。 小学语文六年级作文3 今天我们表演《春江花月夜》和《歌唱二小放牛郎》还加上几个小节目，表演 完后，我们一窝风的跑到王校长跟前七嘴八舌的问到：“王校长，我们班表演的怎 么样呀？”王校长很快的回答到：“表演的太好了，真的可以得到三个奖了，真是 了不起，了不起呀！”还没等王校长的话落音，我们就迫不及待的说：“什么奖 呀？什么奖呀？”王校长不紧不慢的说：“第一个是最佳舞姿奖，第二个是最佳创 作奖，第三个是最佳表演奖，听了王校长这一翻话，我们班的同学心里乐滋滋的， 有点乐的前仰后合，有的乐得眉开眼笑，还有的乐得合不拢嘴，我们怀这着高兴的 心情，回到教室。 我坐在座位上，回想起排练时甚老师在一边指导我们舞蹈时的辛苦，她的声音 因为指导我们所以变得很嘶哑，她的脸上渗满了汗珠，她是那么用心的教我们，宁 可自己不睡午觉，也要让我们得到更好的成绩。想起刚刚那跳舞之前紧张的气氛， 那可是我第一次登台表演呀！我们围成一个圈，都在练自己的动作，轮到我们班表 演啦，我们