《网络与综合布线系统工程技术》教学教案04.pdfVIP

  华腾教育—《网络与综合布线系统工程技术》电子教案   项目四 综合布线系统的认识 教学设计 项目四 综合布线系统的认知 课程类型 理论+实训 课程性质 职业能力基础平台课程 本次类型 理论+体验 授课教师 林梦圆 班级 楼宇专业 学期 1 本次课时 6h 累计课时 6h 教学周 1周 理论课时 5h 课堂体验 1h 课外作业 2h 实训要求 4人/组 考评方式 模块检测+课堂体验 教学内容 项目四 综合布线系统的认识 任务一 初步认识综合布线系统 一、综合布线系统的概念 二、综合布线系统的产生 三、综合布线系统的作用 四、综合布线系统的特点 五、综合布线系统的优势 六、智能建筑与综合布线 七、综合布线系统的发展方向 任务二 认识综合布线系统标准 一、国家布线标准 二、国际布线标准 三、综合布线系统其他相关标准 四、综合布线系统中国标准简介 五、综合布线系统的基本构成 任务三 认识综合布线系统的主要部件 一、对绞电缆 二、对绞电缆系统连接器件 1    华腾教育—《网络与综合布线系统工程技术》电子教案   三、同轴电缆 四、同轴电缆连接器 五、光纤和光缆 六、光缆系统连接器件 项目归纳总结 知识与能力考核 自测题 项目综述 . 知识目标  了解综合布线系统的产生、发展、组成，掌握综合布线的定义。  能够识别什么是综合布线系统  ；能够利用综合标准查询有关数据； 技能目标  能够分析电缆及光缆的特点及相关参数。  教学重点  综合布线系统的定义与结构，辨识综合布线系统中常用的传输介质。  教学难点  综合布线系统有关标准。  教学载体 教材、PPT、实际工程项目、视频、图片、实训室、标准与规范。  与资源  教学方法 参观教学法、引导演示法，师生共同参与进行项目的完成。  建议  1．下达任务和要求   教学过程  2．教师带领学生共同分析任务   3 ．分组讨论后完成任务  1．小组内互相评价   考核评价  2．教师根据任务完成的情况和过程进行综合打分评价