历年南京模拟有关物质组成混合物的成分含量或纯度的探究习题归类.docx

历年南京模拟有关物质组成、混合物的成分、含量或纯度的探究习题归类（无答案） 历年南京模拟有关物质组成、混合物的成分、含量或纯度的探究习题归类（无答案） PAGE PAGE 1 / 9 一、有关物质组成、混合物的成分、含量或纯度的探究 2015 秦淮区 21．（9 分）镁及其化合物在生产、生活中应用广泛。 从海水中提取金属镁，可按下图流程进行： ①下列说法正确的是 （填字母）。 A．步骤Ⅰ通过一步反应即可实现 B．步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是从海水中提纯 氯化镁  C．步骤Ⅴ中化学能转化为电能 D．该流程涉及的基本反应类型有 4 种 ② 该 流 程 中 采 取 的 一 种 降 低 成 本 且 减 少 污 染 的 措 施是 。 某化学兴趣小组对某种碱式碳酸镁晶体的组成进行探究。 【查阅资料】①碱式碳酸镁晶体可以表示为 xMgCO ?yMg(OH) ?zH O； 3 2 2 ②Mg(OH) 、MgCO 受热均能分解生成对应的氧化物； 2 3 ③碱石灰是固体氢氧化钠和生石灰等物质的混合物。 【设计实验】该小组同学设计了下图所示的实验装置，假设每步反应和吸收均进行完全。 【进行实验】取 23.3g 碱式碳酸镁晶体进行实验，步骤如下： ①连接好装置并检查气密性。 装置 C 装置 C 的质量 装置 D 的质量步骤③ 292.4g 198.2g 步骤⑥ 296.9g 207.0g ③分别称量装 置 C、D 的质量（数据见右表）。 ④关闭活塞 K，点燃酒精灯，使碱式碳酸镁晶体完全分解。 ⑤停止加热，同时打开活塞 K，通入空气至恢复到室温。 ⑥再次分别称量装置 C、D 的质量（数据见右表）。 【实验分析】 ①装置 A 的作用为 ，装置 D 的作用为 。 ②反应后，装置 B 中的剩余固体是 ，质量为 g。 ③该碱式碳酸镁晶体[xMgCO ?yMg(OH) ?zH O]中，x︰y︰z = （写最简整数比）。 3 2 2 练习：沉淀池中得到的沉淀化学式可以表示为 aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O(a、b、c 均为整数)。某校化学兴趣小组的同学为了确定其组成，进行如下实验：称取 3.59 g 沉淀进行焙烧，将焙烧过程中产生的气体依次通过足量的浓硫酸和碱石灰， 它们分别增重 0.72 g 和 0.44 g。求 a:b:c (Zn—65) 2015 2015 玄武 2015 2015 联合体 （1）化石燃料属于 ▲（选填“可再生”或“不可再生”）能源。工业上煤燃烧前▲ （1）化石燃料属于 ▲ （选填“可再生”或“不可再生”）能源。工业上煤燃烧前 ▲ 。 进行粉碎的目的是 质量分数，化学兴趣小组的同学设计了三种实验方案（假设该赤铁矿中的杂质既不（2）煤隔绝空气加强热得到的焦炭，是冶铁的重要原料。为了测定某赤铁矿中氧化铁的 质量分数，化学兴趣小组的同学设计了三种实验方案（假设该赤铁矿中的杂质既不 （2）煤隔绝空气加强热得到的焦炭，是冶铁的重要原料。为了测定某赤铁矿中氧化铁的 溶于水，也不参加化学反应）。 溶于水，也不参加化学反应）。 方案Ⅱ 方案Ⅱ 如右图所示，取 8.00g 赤铁矿粉与过量的焦炭粉混合后 加强热。完全反应后测得氢氧化钠溶液反应前后质量增加 了 1.32g。假设产生的二氧化碳被氢氧化钠溶液完全吸收， 根据所学反应 3C+2Fe O 2 3 4Fe+3CO ↑计算，赤铁矿粉 中氧化铁的质量分数为 ▲ 2 。(写出解题过程) [实验反思] 若考虑方案Ⅱ中硬质玻璃管内原有的空气对实验结果的影响，则会导致测出的 氧化铁的质量分数▲ （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。▲（写出一种即可）。[实验分析] 方案 I 测出的氧化铁的质量分数明显大于方案Ⅱ测出的结果，可能的原因是方案Ⅲ 如右下图所示，取 8.00g 赤铁矿粉与一氧化碳反应，实验数据记录如下(假设反应 氧化铁的质量分数 ▲ （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 ▲ （写出一种即可）。 实验前（赤铁矿粉 实验前 （赤铁矿粉+玻璃管）的质量/g 51.60 （NaOH 溶液+广口瓶）的质量/g 158.12 实验后 49.68 162.97 ① A 装置中玻璃管内发生的现象是 ▲ 。 ② 此方案中 CO 还原氧化铁生成CO2的质量为 ▲ g。 数。③ 此实验方案 ▲ (填“能”、“否”)准确地测量此赤铁矿粉中氧化铁的质量分 数。 2016 2016 建邺 21．（11 分）水垢的主要成分是 CaCO 3 和 Mg(OH) ，小红同学从定性、定量两个角度对此进 2 行了探究（其．他．成．分．忽．略．不．计．）。 【查阅资料】Mg(OH) 2 受热分解生成两种氧化物。 方案 I 方案 I 取 8.00g 赤铁矿粉，加入足量稀硫酸，完全反应后过滤， 得到1.60g 滤渣。则赤铁矿粉