摩擦力分析和总结.docx

摩擦力（培优试题） 一、选择题 A.5 牛C.40 牛B.10 牛D.50 牛1.如图，用 100 牛的力把一个重为 A.5 牛 C.40 牛 B.10 牛 D.50 牛 2.2013 年，“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。“中华牌”月球车装有六个车轮，车轮上刻有螺旋形花纹是为了（ ） 增大摩擦 B．减小摩擦 C．增大压力 D．减小压力 小敏在观赏 2010 年世乒赛时，对乒乓球和球拍产生了下列四种想法，其中正确的是( ) A.乒乓球在空中飞行时没有惯性 乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用 乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力 接触时，乒乓球先给球拍一个力，球拍然后也给乒乓球一个力 自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是（ ） A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 运动过程中，以下说法中正确的是（A 运动过程中，以下说法中正确的是（ A．木块受到的摩擦力逐渐增大B．木块受到的摩擦力逐渐减小 ） C．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力 D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力 6.以下各例能够减小摩擦的是（ ） 鞋底凹凸不平的 鞋底凹凸不平的 花纹 A 自行车的 刹车装置 B 行李箱可以滚动的 轮子 C 矿泉水瓶盖上的 条纹 D 如图 2 所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ） A A． 给车轴加 润滑油 B．自行车脚踏板上有花纹 C．给木箱装上轮子 D. 磁悬浮列车悬浮行驶 图2 0 0实验室常用的弹簧秤如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的 O 点，外壳上固定一个圆环，整个外壳重为G，弹簧和拉杆的质量忽略不计。现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上，并分别用同样的力F （F G 0 0 秤，则稳定后弹簧秤的读数分别为（ ） 乙图读数为F －G，丙图读数为F ＋G 中.考.资. 圆环 F F 源.网 0 0 0 0 0 0 0 弹簧乙图读数为F ＋G，丙图读数为F － 0 0 弹簧 乙图读数为F ，丙图读数为F －G 0 乙图读数为F 0 拉杆 －G，丙图读数为F 0 0 挂钩 甲 乙 丙 第 第 8 题图 小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题。某天，他用一块较长的木板N 与木块 M 及弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素。先将长木板N 平放，用弹簧测力计拉着 木块 M 在 N 上做匀速直线运动，如图甲，此时木块M 所受滑动摩擦力为 f ；然后再将 N 支 甲 起，仍然用弹簧测力计拉着木块 M 沿 N 斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块 M 所受滑 乙。对小明同学的实验讨论正确的是 ( 乙 。对小明同学的实验讨论正确的是 ( ) M M N 甲 乙 两次 M 所受滑动摩擦力 f ＜ f 甲 乙 小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系 乙情况弹簧秤的示数等于 f 乙 小明实验时控制相同的量是接触面积大小 很多体育赛事都与摩擦有关，有时要增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力。下列四个实例中属于减小摩擦力的是（ ） A.在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉 B.滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀 C.足球比赛中守门员戴有防滑手套 D.举重比赛时，运动员先在手上涂抹“白粉” 的是（）人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力 C 的是（ ） 人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力 人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力 C．人受到重力，竖直向上的弹力 D．人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与速度方向 一致的推力 二、填空题 小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，其中一步的操作如图12 所示，这样操作的错误是：物体不在 上运动。纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板运动到 光滑的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 332N2左ab右障碍物障碍物甲乙木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的 a 点滑至 b 点（如图甲），是因为木块具有 ；木块能停在 b 3 3 2 N 2 左 a b 右 障碍物 障碍物 甲 乙 如图甲是工厂中运送煤块的皮带传输机，图乙为它的工作过程简化图，转动轮带动水平皮 带匀速向右运动。当将一煤块 A 轻轻放在皮带的