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《水工混凝土结构》课程标准
1课程概述
1.1课程名称
课程名称:《水工混凝土结构》
1.2学时与适用对象
课程总计60学时,理论课时44,实践课时16。本标准适用于水利水电建筑工程专 业等水利类专业。
1.3课程定位
《水工混凝土结构》是水利水电建筑工程专业的一门专业基本技能课程,引入了《水 工混凝土结构设计》、《水工建筑物荷载设计规范》等水利行业规范。课程的任务是教会 学生进行常用水工混凝土结构构件(梁、板、柱等)的结构设计,绘制与识读结构施工 图。
《水工混凝土结构》课程的预修课程为《工程力学》、《建筑材料检测》等。其后续 课程为《水利工程施工技术》等。主修完本课程后,学生可进行施工员岗位结构构件设 计计算、绘制与识读结构施工图方面的工作。
2课程目标
2.1总体目标
依据水利水电建筑工程等水利类专业人才培养方案,本课程的总体目标是教给学生 混凝土结构构件设计基本理论,梁、板、柱的构造要求,梁、板、柱等常用构件的设计 计算方法,*双筋截面梁、T形截面梁等构件设计计算方法。学生学习该门课程后会进行 梁、板、柱等常用构件的尺寸拟定、配筋计算和结构施工图的绘制与识读;*会进行双 筋截面梁、T形截面梁的尺寸拟定、配筋计算和结构施工图的绘制与识读;会对照工程 结构施工图进行验筋。
2.2分项目标
根据课程面对的工作任务和职业能力要求,本课程的教学目标为:
(1) 知识目标
掌握钢筋混凝土结构设计基本知识;
掌握钢筋混凝土梁、板的构造要求;
掌握钢筋混凝土柱的构造要求。
(2) 技能目标
会设计钢筋混凝土梁、板,绘制与识读梁、板的结构施工图;
会设计钢筋混凝土柱,绘制与识读柱的结构施工图。
(3) 方法目标
熟悉梁、板、柱常用构件计算简图的确定方法;
掌握梁、板、柱常用构件的配筋计算方法;
掌握混凝土结构施工图的绘制与识读方法。
(4) 素质目标
与人沟通、团结协作;
诚信严谨、对工作精益求精;
创新工作。
3教学内容与要求
教学内容与要求见表1。
表1教学内容与要求
序号
教学内容
知识内容与要求
技能内容与要求
参考课时
1
钢筋混凝土结 构设计基本知 识
(1) 掌握钢筋的分类与力学性能;
(2) 掌握混凝土的强度与变形;
(2) 掌握钢筋的锚固与连接;
(3) 理解结构的功能要求、极限状 态、作用与抗力;
(4) 掌握荷载与材料强度取值;
(5) 理解结构的可靠度;
(6) 理解极限状态设计表达式。
(1) 会选择钢筋、混凝 土材料;
(2) 会确定钢筋的锚固 长度;
(3) 能确定钢筋连接方 法与要求;
(4) 会计算结构构件荷 载效应值。
10
2
钢筋混凝土 梁、板设计
(1) 掌握梁板的构造知识;
(2) 理解适筋梁的破坏过程及特 征;
(3) 理解单筋矩形截面梁、板受弯 承载力计算公式;
(4) 理解单筋矩形截面梁受剪承载 力计算公式;
(5) 理解单筋矩形截面梁、板抗裂 验算公式;
(6) 理解单筋矩形截面梁、板裂缝 宽度验算公式;
(7) 理解单筋矩形截面梁、板变形 验算公式;
(8) 掌握梁、板结构施工图内容; *(9)掌握双筋矩形截面梁的设计 知识;
*(10)掌握T形截面梁设计知识。
(1) 能熟练设计矩形截 面梁;
(2) 能熟练设计矩形截 面板;
(3) 能绘制梁、板结构 施工图。
(4) 能识读梁、板结构 施工图。
*(5)能设计双筋、T 形截面梁、板。
34
3
钢筋混凝土柱 设计
(1) 掌握柱的构造要求;
(2) 掌握轴心受压柱的承载力计算 知识;
(3) 掌握偏心受压非对称配筋柱承 载力计算知识;
(4) 掌握偏心受压对称配筋柱承载 力计算知识;
(5) 掌握受拉构件承载力计算知 识;
*(6)了解柱的抗裂验算;
* (7) 了解柱的裂缝宽度验算。
(1) 能设计钢筋混凝土 轴心受压柱;
(2) 能设计钢筋混凝土 大偏心受压柱;
(3) 会设计受拉构件;
(4) 能绘制与识读柱的 结构施工图。
16
合计
60
4教学设计
该课程教学活动的设计体现了与实践中工作岗位任务要求的一致性,即体现校内学 习与实际工作的一致性,根据课程特点有针对性地采取任务驱动、项目导向等行动导向 的多种形式的教学模式。
教学设计体现从行动领域向学习领域转换。以梁、板、柱结构构件设计为载体,按 结构设计工作过程来组织课程教学。将工作任务设计成“学习项目,采用项目化教学, 按项目分别采用任务驱动、项目导向等教学模式。项目的内容包括工作任务、教学要求、 相关知识和拓展性知识等。在项目教学中体现工作过程结构的完整性(获取信息、计划、 实施、评价等)。
为此,本课程设计了三个学习项目,其中第一个项目为钢筋混凝土材料等结构设计 基本知识,后两个项目为梁板、柱构件设计。学习内容体现了与工作岗位任务要求
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