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PAGE 大班教案《扔沙包》 　　作为一名老师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧！下面是为大家收集的大班教案《扔沙包》，欢迎大家阅读。 大班教案《扔沙包》1 　　【活动目标】 　　1、发展幼儿的躲闪跑能力。 　　2、培养幼儿的注意力和观察力。 　　3、激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣。 　　4、体验合作创编游戏的乐趣。 　　5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 　　【活动准备】 　　沙包若干。场地布置。 　　【活动过程】 　　1、复习民间游戏“丢手绢”，在玩“丢手绢”的游戏中引出活动材料。 　　2、引出沙包，介绍游戏。 　　教师讲解游戏重点，幼儿俩俩合作，各站一头，其中一人向对方扔沙包，被扔者应尽量避免被扔到沙包，没砸到者就拿起沙包反扔过去，若被沙包砸中者，就为输者，游戏重新开始。 　　集中，讲解游戏中的不足点，游戏再进行一遍。 　　难度加深，三人一组，两头个站一人，中间站一被扔者，沙包在谁的手里，中间人脸就看谁，若中间人被沙包扔中，两人交换，游戏重新开始。 　　集中讲解，再次练习。 　　3、游戏：“踢沙包” 　　沙包宝宝和我们做游戏感觉都累了，让我们一起把沙包宝宝送回家吧，用脚踢沙包回家。 　　【活动反思】 　　本次活动通过幼儿及家长的共同参与，完成了基本教具沙包的准备工作，即弥补了园内玩具不足的现状，又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动，有助于促进家园交流。 　　活动一开始，材料的投放工作（在安全有序的条件下）也让孩子参与，，符合“生活即教育”的思想。到活动结束的“打扫战场”也都有孩子参与其中，他们愿意干而且快乐着。 　　教育工作也是一份良心工作，与能力有多高关系不很大，只要你愿意去做，没有做不好的事。 大班教案《扔沙包》2 　　活动目标： 　　1．练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。 　　2．能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 　　3．在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 　　4．考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 　　5．培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。 　　活动准备： 　　投掷用的沙包，场地一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。 　　活动玩法： 　　（一）幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合能力，将沙包从前面的绳上投过。 　　（二）幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。最后比赛谁得分最多谁为优胜者。 　　（三）顶沙包走。 　　（四）游戏讨论：沙包不掉下来还要走得快应该怎么办？ 　　1．保持头部不动腿要快走。 　　2．练习头顶沙包。 　　3．几个人一起比赛，从起点到5米处返回来看谁快。（沙包掉了必须捡起来顶上。） 大班教案《扔沙包》3 　　活动目标 　　幼儿们通过积极参与活动，在运动中身体得到锻炼。 　　培养投掷的初步技能。使幼儿们感受到合作与规则。 　　锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 　　培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 　　活动准备 　　沙包20个，塑料桶2个 　　活动过程 　　一、领取上课所需材料。 　　1、分工。 　　2、讲要求，有序领取。 　　3、材料整理 　　二、交流玩法 　　1、由幼儿介绍玩法。 　　2、统计结果 　　3、老师对这些玩法提建议 　　三、玩孩子们提出的玩法 　　1、玩 　　2、说出自己的感受 　　四、老师介绍不同的玩法（若以上已经玩过则省略） 　　投掷比赛 　　1、分两组比距离划分远近几个区域，越远得到的纸板越多。 　　2、比赛统计结果 　　3、两组比精度，在同样的距离依次向筒内投掷。 　　4、结果统计 　　五、活动结束 　　由孩子们分别选出本组在活动中表现突出的两个小朋友，四个人帮老师归还器材。 　　教学反思 　　本次活动通过幼儿及家长的共同参与，完成了基本教具沙包的准备工作，即弥补了园内玩具不足的现状，又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动，有助于促进家园交流。 　　活动一开始，材料的投放工作（在安全有序的条件下）也让孩子参与，，符合“生活即教育”的思想。到活动结束的“打扫战场”也都有孩子参与其中，他们愿意干而且快乐着。 　　教育工作也是一份良心工作，与能力有多高关系不很大，只要你愿意去做，没有做不好的事。 大班教案《扔沙包》4 　　活动目标： 　　练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。 　　活动准备： 　　投掷用的沙包，场地一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。 　　玩法： 　　（一）幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要