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小学教育 | 资料借鉴
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小学四年级语文上册课本背诵内容
一、现代文
第一课观潮
背诵幅度:第三、四自然段
背诵内容:
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好似闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们说:潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好似大地都被震得颤抖起来。
第六课爬山虎的脚
背诵幅度:全文
背诵内容:
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。 以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当结实,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
二、古诗词
第五课古诗两首
背诵幅度:古诗两首
背诵内容:
题西林壁
北宋·苏轼
横看成岭侧成峰,
远近上下各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
游山西村
南宋·陆游
莫笑农家腊酒浑,
丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,
柳暗花明又一村。
第二十课古诗两首
背诵幅度:古诗两首
背诵内容:
黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐·李白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流。
送元二使安西
唐·王维
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。
劝君更饮一杯酒,
西出阳关无故人。
语文园地
日积月累
雾锁山头山锁雾
天连水尾水连天
绿水本无忧 因风皱面
青山原不老 为雪白头
水水山山处处明明秀秀
晴晴雨雨时时好好奇奇
重重叠叠山 曲曲环环路
丁丁东东泉 高高低下树
日积月累
正月梅花香又香,二月兰花盆里装,
三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,
五月十六红似火,六月荷花满池塘,
七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,
九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,
十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。
日积月累
雨中的森林
雨中的森林是个童话世界,
走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦,
你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上,
蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香,
还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉,
听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口,
刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术,
落在地上立刻就变成了蘑菇。
日积月累
一径竹阴云满地
半帘花影月笼纱〔北京颐和园月波楼〕
树红树碧上下影
烟淡烟浓远近秋〔四川青城山真武殿〕
四面荷花三面柳
一城山色半城湖〔山东济南大明湖〕
清风明月本无价
近水遥山皆有情〔江苏苏州沧浪亭〕
日积月累
过故人庄
唐·孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑满。
待到重阳日,还来就菊花。
日积月累
有志者事竟成。?后汉书?
莫以善小而不为,莫以恶小而为之。〔刘备〕
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。〔韩愈〕
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。〔陶渊明〕
日积月累
没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。〔牛 顿〕
在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学梦想,心里燃烧着探求新事物的热情。〔阿·费尔斯曼〕
既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。〔郭沫假设〕
文档内容总结
(1)小学四年级语文上册课本背诵内容
一、现代文
第一课观潮
背诵幅度:第三、四自然段
背诵内容:
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好似闷雷滚动
(2)我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化
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