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小学教育 | 资料借鉴 PAGE PAGE 1 word版本 | 实用可编辑 =五年级奥数题〔立体图形的体积〕 1、? 小学数学奥林匹克决赛〕一个长方体木块，从下部和上局部别截去高为3厘米和2厘米的长方体后，便成为一个正方体，外表积减少了120平方厘米，原来长方体的体积是 立方厘米． 2〔1〕有一个正方体，如果高增加4cm，就成为一个长方体，这个长方体的外表积正好比原正方体的外表积增加80平方cm，求原正方体的体积。 〔2〕一个长方体的高如果增加2cm，就成为一个正方体，这时外表积就比原来增加了48平方cm。原来长方体的体积是多少？ 3〔第六届“迎春杯〞决赛〕一个长方体的各条棱长的和是48厘米，并且它的长是宽的2倍，高与宽相等，那么这个长方体的体积是______ 立方厘米． 4、〔第十届迎春杯刊赛〕一个长方体的外表积是33.66平方分米，其中一个面的长是2.3分米，宽是2.1分米，它的体积是_____立方分米.〔结果以分数形式出现〕 5、 在棱长为3cm的正方体木块的每个面的中心上打一个直穿木块的洞，洞口呈边长为1cm的正方形〔见右图〕。求挖洞后木块的体积。 6〔第三届华杯赛复赛〕如图，从长为13厘米，宽为9厘米的长方形硬纸板的四角去掉边长为2厘米的正方形，然后沿虚线折叠成长方体容器．这个容器的体积是多少立方厘米? 7．一个长方体的棱长总和是48cm，己知长是宽的1.5倍，宽是高的2倍，求它的体积。 8.一个正方体木块的外表积是96平方cm，把它锯成体积相等的8个正方体小木块，每个小木块的外表积是多少？ 1.解答：所成立方体的棱长为：120÷(3+2)÷4=6(厘米)，所以原长方体的体积为：6×6×(6+3+2)=396(立方厘米)。 3解答：依题意，这个长方体的长、宽、高之和是48÷4=12(厘米)，于是它的宽与高都等于12÷(2+1+1)=3(厘米)，它的长是3× 2=6厘米．所以这个长方体的体积是6×3×3=54(立方厘米)． 4解答：长方体的高是： (33.66-2.1×2.3×2)÷2÷(2.1+2.3)= 30/11(分米). 长方体的体积是2.1×2.3 ×=(立方分米)． 5.解答：33-12×3×3+2×13=20cm3。 6解答：容器的底面积是：(13—4)×(9—4)=45(平方厘米)，高为2厘米，所以容器的体积是：45×2=90(立方厘米)． 2〔1〕解：设原正方体的边长为A，根据题意得：4x4*A=80 解得：A=5 所以原体积为A*A*A=125立方厘米 〔2〕解：设成了正方体后的棱长为A；那么原来的长方体的高为A-2，长为A，宽为A。根据题意： 6*A*A－[4*〔A-2〕*A+2*A*A]=48 解得：A=6 〔或者这样理解：增加的外表积为四个侧面的，所以四个增加的侧面积为： 4x2xA=48，所以A=6〕 所以原长方体的长为6，宽为6，高为6-2=4， 所以体积为6x6x4=144立方厘米。 7解，设高为A，所以宽为2A，长是1.5*2A=3A 根据题意可得：4x〔A+2A+3A〕=48 得：A=2，所以，高=A=2，宽=2A=4，长=3A=6 所以原体积为：2*4*6=48立方厘米 8 解：设原正方体的棱长为A，所以得：6xAxA=96 ，解得A=4厘米，所以棱长为4厘米。那么体积为4x4x4=64立方厘米。 锯成了8个相等的体积后，每个为64/8=8立方厘米。 设小正方体的棱长为B，所以BxBxB=8，解得：B=2厘米。 所以每个小方体的外表积为：6xAxA=6x2x2=24平方厘米。 此类题目的关键抓住底面积不变，变的只是四个侧面〕 文档内容总结 （1）=五年级奥数题〔立体图形的体积〕 1、? 小学数学奥林匹克决赛〕一个长方体木块，从下部和上局部别截去高为3厘米和2厘米的长方体后，便成为一个正方体，外表积减少了120平方厘米，原来长方体的体积是 立方厘米． 2〔1〕有一个正方体，如果高增加4cm，就成为一个长方体，这个长方体的外表积正好比原正方体的外表积增加80平方cm，求原正方体的体积 （2）6〔第三届华杯赛复赛〕如图，从长为13厘米，宽为9厘米的长方形硬纸板的四角去