牛顿运动定律(学生).pdfVIP

三、牛顿运动定律的应用 要点归纳 (一)深刻理解牛顿第一、第三定律 1．牛顿第一定律(惯性定律) 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止． (1)理解要点 ①运动是物体的一种属性，物体的运动不需要力来维持． ②它定性地揭示了运动与力的关系：力是改变物体运动状态的原因，是使物体产生加速 度的原因． ③牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础，不能认为它是牛顿第二定律合外力为零时的特 例．牛顿第一定律定性地给出了力与运动的关系，第二定律定量地给出力与运动的关系． (2)惯性：物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性． ①惯性是物体的固有属性，与物体的受力情况及运动状态无关． ②质量是物体惯性大小的量度． 2．牛顿第三定律 (1)两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上， 可用公式表示为F＝－F′． (2)作用力与反作用力一定是同种性质的力，作用效果不能抵消． (3)牛顿第三定律的应用非常广泛，凡是涉及两个或两个以上物体的物理情境、过程的 解答，往往都需要应用这一定律． (二)牛顿第二定律 1．定律内容 物体的加速度a跟物体所受的合外力F 成正比，跟物体的质量m成反比． 合 2．公式：F ＝ma 合 理解要点 ①因果性：F 是产生加速度a 的原因，它们同时产生，同时变化，同时存在，同时消 合 失． ②方向性：a与F 都是矢量，方向严格相同． 合 ③瞬时性和对应性：a 为某时刻某物体的加速度，F 是该时刻作用在该物体上的合外 合 力． 3．应用牛顿第二定律解题的一般步骤： (1)确定研究对象； (2)分析研究对象的受力情况，画出受力分析图并找出加速度的方向； (3)建立直角坐标系，使尽可能多的力或加速度落在坐标轴上，并将其余的力或加速度 分解到两坐标轴上； (4)分别沿x轴方向和y轴方向应用牛顿第二定律列出方程； (5)统一单位，计算数值． 热点、重点、难点 一、正交分解法在动力学问题中的应用 当物体受到多个方向的外力作用产生加速度时，常要用到正交分解法． 1．在适当的方向建立直角坐标系，使需要分解的矢量尽可能少． 2 ．F ＝ma ，F ＝ma ，F ＝ma x合 x合 y合 y合 z合 z合． 3 ．正交分解法对本章各类问题，甚至对整个高中物理来说都是一重要的思想方法． ●例 6 如图 1－15 甲所示，在风洞实验室里，一根足够长的细杆与水平面成 θ＝37° 固定，质量m＝1 kg 的小球穿在细杆上静止于细杆底端O点．现有水平向右的风力F作用 于小球上，经时间t ＝2 s 后停止，小球沿细杆运动的部分v－t 图象如图1－15 乙所示．试 1 2 求：(取g＝10 m/s ，sin 37°＝0.6 ，cos 37°＝0.8) 图1－15 (1)小球在0～2 s 内的加速度a 和2～4 s 内的加速度a ． 1 2 (2)风对小球的作用力F 的大小． 二、连接体问题(整体法与隔离法) 高考卷中常出现涉及两个研究对象的动力学问题，其中又包含两种情况：一是两对象的 速度相同需分析它们之间的相互作用，二是两对象的加速度不同需分析各自的运动或受 力．隔离(或与整体法相结合) 的思想方法是处理这类问题的重要手段． 1．整体法是指当连接体内(即系统内)各物体具有相同的加速度时，可以把连接体内所 有物体组成的系统作为整体考虑，分析其受力情况，运用