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第三节反响热的计算学案〔共两个课时〕 【学习目标】理解盖斯定律的意义，能用盖斯定律和热化学方程式进行有关 反 响热的简单计算。 【自主探究】 1. 知识回忆： 3〕在 25* 、lOlkPa 时，有两个由出和 02 化合成 1molH2 。的反响，一个生成液态 水， 放出 285.8kJ 的热量，一个生成气态水，放出 241.8kJ 的热量。请分别写出这两 个变化 的热化学方程式。 lmol 液态水转为 lmol 气态水时吸收 44kJ 的热量。 答案] ___________________________________________________________________ 观察发现：反响 H2〔g〕+1/2O2 〔g〕=H20 〔1〕无论是一步完成还是分两步完成，其反 响热 是_的。 【思考】化学反响的反响热与反响途径有关吗？与什么有关？ 【合作探究】 思考： C⑸+l/2O2〔g〕==CO〔g〕的反响热测量非常困难，应该怎么求出？ 1. 什么叫盖斯定律？怎样理解盖斯定律？ 3 3 、计算的步骤： 1、找出能量守恒的等量的关系 图 1图 图 1 AC A C ATBTCA TC AHl+AH2=AH3 在具体实例中要注意 找终点 过程 列式 注意配平 求解 3 ?盖斯定律的应用实例 盖斯定律在生产和科学研究中有很重要的意义。有些反响进行得 __________ ,有些 反响不容易_______ ,有的反响的产品 ,这给测定反响热造成了困难，如果应 用 _______ ,就可以 ________ 地把它们的反响热计算出来。 思维拓展热化学方程式的性质 1 热化学方程式可以进行方向改变，方向改变时，反响热数值不变，符号相反。 2 热化学方程式中物质的化学计量数和反响热可以同时改变倍数。 3 热化学方程式可以叠加，叠加时，物质和反响热同时叠加。 例题 1】试利用 298K 时以下反响焙变的实验数据： C(s)+0 2(g)=CO2 (g) AHi=-393.5KJ ? mol 反响 1 CO(g)+1/202(g) 二 CO2 (g)AH 2 =-283.0KJ-mol 1 反响 2 计算在此温度下 C⑸+ 1/202@) 二 CO(g)的反响恰变？反响 3 方法虚拟路径法 (1) 找起点 C(s) (,2)终点是 CO2(g) (,3)总共经历了两个 反响 CTCO2： CTCO — CO2o (4) 也就说 CTC0 2 的恰变为 CTCO ；CO^COz 之和。那么厶 Hi 二△出+A 出 (5) 求解： C-^COAH B=AHI—AH 2 =-110.5KJm-ol 1 方法 2 ：加合法 (1) 找出头、尾，同上。找出中间产物 CO2, (2) 利用方程组消去中间产物， 反响 1 —反响 2= 反响 3 (3) 列式： AHi —AH 2 =AH S (5)求解可得厶出二厶 HI—AH 2 =-110.5KJm-ol 1 利用方程组求解，是常用 的解题 方法。 ****归纳：利用方程组求解的解题步骤 ① ① ?确定待求的反响方程式；②?找出待求方程式中各物质出现在方程式的什 么位 置； ③?根据未知方程式中各物质计量数和位置的需要对方程式进行处理，或调 整计量 数，或调整反响方向(此时 AH 要改变符号)；④?实施叠加并检验上述分析 的正确与否。 (关键：目标方程式的“四那么运算式〞的导出。 方法：写出目标方程式确定“过渡物质〞 (要消去的物质)然后用消元法逐一消去“过渡 物质〞，导出“四那么运算式〞 ) 变式训练 1】： H (g)+l/2O2(g)=H2O(g)AHi=-241.8kJ/mol 2 HzOfg)= HzOfg)=H2O(1)A 压 44 那么:比個他池。 2(g)二 H2O(1) △H= (写出计算过程) 2 例 2】按照盖斯定律，结合下述反响方程式，答复以下问题， : (1) NH3 (g)+HCl(g)=NH4C1 ⑸ (2) NHsfgJ+H2O(1)=NH 3*HzOfaq) (3) HCl(g)+H20(l)=HCl(aq) (4) NH 3 (aq)+HCl(aq)=NH 4Cl(aq) AHi=-176kJ/mol AH 2 =-35.1kJ/mol AH 3 =-72.3kJ/mol