2013高三物理一轮复习学案(人教)2.2摩擦力.docVIP

2013 高三物理一轮复习学案（人教版） ： 2.2 摩擦力 一、静摩擦力 [基础导引 ] 1．一只玻璃瓶，在下列情况下是否受到摩擦力？如果受到摩擦力，摩擦力的方向如何？ (1) 瓶子静止在粗糙水平桌面上． (2) 瓶子静止在倾斜的桌面上． (3) 瓶子被握在手中，瓶口朝上． (4) 瓶子压着一纸条，扶住瓶子把纸条抽出． 2．重量为 100 N 的木箱放在水平地板上，至少要用运动．由此可知：木箱与地板间的最大静摩擦力推木箱，木箱所受的摩擦力是 __________ ．二、滑动摩擦力  35 N 的水平推力，才能使它从原地开始 Fmax ＝________. 如果用 20 N 的水平推力 [基础导引 ] 1．手压着桌面向前移动，会明显地感觉到有阻力阻碍手的移动．手对桌面的压力越大，阻力 越大．试一试，并说明道理． 2．在我国东北寒冷的冬季，雪橇是常见的运输工具．一个有钢制滑板的雪橇，连同车上的木 料的总重量为 4.9 ×104 N ．在水平的冰道上， 马要在水平方向用多大的力， 速前进？ ( 钢－冰间的动摩擦因数为 0.02)  才能够拉着雪橇匀 考点一 静摩擦力的有无及方向判断 考点解读 1．若静摩擦力产生在两个相对静止的物体之间， 图中，物体 A 有相对于传送带和斜面下滑的趋势． 2．静摩擦力的方向一定与相对运动趋势方向相反，  则二者一定具有相对运动的趋势， 如 (a) 、(b) 如图 (c) 中，A 相对于竖直墙有下滑的趋势， 它受到的静摩擦力方向向上． 3．静摩擦力的方向与物体的运动方向可能相同，也可能相反，也可能成任意夹角，如图 (d) 中手拿瓶子可以向任意一个方向运动． 4．还可以根据物体的运动状态来判断，如图 (e) 中，物体 A 受的静摩擦力起着动力作用，使 A 与 B 一起加速．即静摩擦力可能是动力，也可能是阻力． 例 1 如图 1 所示，甲物体在水平外力 F 的作 用下静止在乙物体上， 乙物体静止在水平地面上．现增大外力 F，两物体仍然静止，则 图 1 下列说法正确的是 ( ) ．乙物体对甲物体的摩擦力一定增大 ．乙物体对甲物体的摩擦力一定沿斜面向上 ．乙物体对水平地面的摩擦力一定增大 ．乙物体对水平地面的压力一定增大 跟踪训练 1 如图 2 所示，楔形物块 a 固定在水平地面上， 在其斜面上静止着小物块 b.现用大小一定的力 F 分别沿不同方向作用在 小物块 b 上，小物块 b 仍保持静止，如下图所示．则 a 、b 之间的静摩擦力一定增大的 二 摩擦力的大小计算 例 2 如图 3 所示，人重 600 N ，木块 A 重 400 N ，人与木块、木块 与水平面间的动摩擦因数均为 0.2. 现人用水平力拉绳，使他与木  v 块一起向右做匀速直线运动，滑轮摩擦不计，求： 人对绳的拉力； 人脚对 A 的摩擦力的大小和方向． 跟踪训练 2 在粗糙的水平面上放一物体 A ， A 上再放一质量为 m 的物体 B ，A、B 间的动摩擦因数为 μ，施加一水平力 F 作用于 A( 如图 4 所示 )，计算下列情况下 A 对 B 的摩擦力． 当 A、B 一起做匀速运动时． 当 A、B 一起以加速度 a 向右匀加速运动时． 当力 F 足够大而使 A 、B 发生相对滑动时． 1 伸到 A 的外面时． (4) 当 A、B 发生相对滑动，且 B物体的5 例 3 一块质量均匀分布的长方体木块按如图 5 甲、乙、丙所示的三种方式在同一水平面上运 动，其中甲图中木块做匀速运动，乙图中木块做匀加速运动，丙图中木块侧立在水平面上做 与甲图相同的运动．则下列关于甲、乙、丙三图中木块所受滑动摩擦力大小关系的判断正确 的是 ( ) A ．Ff 甲＝ Ff 乙 Ff 丙 B ．Ff 甲＝ Ff 丙 Ff 乙 C ．Ff 甲＝ Ff 乙＝ Ff 丙 D ．Ff 丙 Ff 甲 Ff 乙 例 4 物体 A 的质量为 1 kg ，置于水平地面上， 物体与地面的动摩擦因数 μ＝ 0.2. 从 t＝ 0 时刻 开始，物体以一定初速度 v0 向右滑行的同时，受到一个水平向左、大小恒为 F0＝1 N 的作用 力．则反映物体受到的摩擦力 Ff 随时间变化的图象是 (取向右为正方向 )( ) 例 5 在图 6 甲中，箱子放在汽车上，汽车启动时，箱子 随汽车一起从静止到运动．在图乙中， A 在拉力 F 的作用 下运动， B 静止不动，试分别分析车中的箱子及物体 B 所 受摩擦力的性质与方向． A 组 摩擦力的有无及方向判断 1. 如图所示，质量为 m 的物体，在沿斜面向上的拉力 F 作用下，沿放在水平地面上的质量为 M 的倾角为 θ的粗糙斜面匀速下滑，此过程中斜面保持静止，则地面对斜面 () A ．无摩擦力 B ．有水平向左的摩擦