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2015年春期篮球社团活动教案
第一周
教材
课题
运球
课的目的
1能正确陈述各种行进间运球的名称。
2学生主动练习运球,在反复的练习中形成实力;
3反响速度、灵敏协调实力的开展。
教学重点
学生主动练习运球,在反复的练习中形成实力;反响速度、灵敏协调实力的开展。
教法难点
?
课的依次
时间安排
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
5
?
运球
1、课堂常规。
2、师生问好!
3、引入课的内容:
4、师讲解运球的动作方法。
1.学生以组为单位,探讨运球的动作要领;探讨确定本组采纳什么样的练习方式进展行进间运球。
2、巡回指导各组练习,提示动作要领,订正错误动作。
3、小结运球练习,对同学们练习中表现出的不怕苦、不怕累、主动向上的精神赐予表扬。
?
?
合
作
探
究
30
运球
投篮竞赛
1、组织学生做运球练习、进展运球教学竞赛等等。
2、带着学生做放松操,使学生全身心地投入到放松操之中。
3、总结本课内容,提出盼望,鼓励学生接着进展篮球运动,使篮球成为我们的终身伙伴。
?
?
沟通
分
享
5
1.教师引导学生进展小结
2.师生再见!回收器材。
?
?
场地及器材
篮球20个
预料运动负荷
?
预料密度
全课密度
根本局部密度
?
?
?
?
第二周
教材
课题
1篮球:行进间运球
2耐久跑:800米
课的目的
1通过800米跑,使学生驾驭耐久跑的技术方法,进步耐久跑的实力。
2通过本课使学生初步学会行进间运球的技能、技巧。
3培育学生英勇坚决,不怕苦、不怕累的优良品质。
教学重点
?学生主动练习运球,在反复的练习中形成实力;
教法难点
?反响速度、灵敏协调实力的开展。
课的依次
时间安排
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
5
?
一、课堂常规(略)
二、准备局部
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、特地性练习
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容,任务
3、教师指挥,口令
4、组织:四列横队
1、要求:精神饱满、队形整齐
2、练习:齐步走、跑步走、立定
3、练习:活动各关节
?
?
合
?
?
作
?
?
探
?
?
究
30
一、篮球:行进间运球
重点:五指分开,推按球的后半部。
?
二、耐久跑:800米跑
重点:呼吸节奏,步伐轻松
?
一、组织:分成四组分别进展
二、教法:
1、? 讲解示范
2、? 学生练习
3、? 语言提示
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
1、? 讲解动作要领,找学生示范
2、? 学生练习
3、? 爱护及扶植区分对待 巡回指导
练习:
1、? 体会动作慢中速跑400米
2、? 追逐跑800米
3、? 互相先跑800米
*、要求:呼吸节奏匀称步伐轻松
1、? 练习:
*、原地运球
*、分组行进运球
*、完好动作练习
要求:动作协调一样,要有节奏
?
?
交
流
分
享
5
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点及缺点
3、组织:四列横队
1、要求:自觉到达自然放松练习
?
?
?
场地及器材
篮球20个
预料运动负荷
?
预料密度
全课密度
根本局部密度
?
?
?
第三周
教材
课题
运球练习
课的
目的
进展各种运球练习,并对自己的表现感到满足、
教学重点
驾驭各种运球的方法和要领。
教法难点
在练习中发扬坚忍不拔的良好品质。
依次
时间
课的内容
教师指导
学生活动
组织
预效
激
发
兴
趣
?
5
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
专项徒手操。
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容,任务
3、教师指挥、口令:(1)队列练习
(2)准备活动
?
1、要求:精神饱满、队形整齐
2、随师练习
3、练习:活动专项徒手操
四列横队,体操队型
?
合
作
探
究
30
各种运球练习
1、由于学生拿到球后,比拟兴奋,教师先做几个比拟难的动作示范,再组织学生自由仿照练习。
2、教师总结,万事开头难,鼓舞学生的斗志,激发学生学习的欲望,再讲解示范简洁的动作方法,组织学生练习。(原地左、右手变向运球练习,原地左、右手高、低运球练习,原地左右手交替运球练习。)
3、讲解示范运球急停急起练习,组织学生进展尝试,体验运动中运动和静止的改变,应如何做才能较好限制好自己的球。
?
1.细心视察倾听教师的讲解示范,主动进展仿照练习。
2.通过教师的讲解,对篮球练习充溢细心,斗志昂扬。
3.练习中可以互相视察比拟,坚持不懈,仔细主动完成教师交代的任务,并且对自己的练习表现感到满足。
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?
?
?
?
?
四列横队
?
?
?
?
?
?
行进间绕篮球场
?
交
流
分
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