2013年高考数学理科一轮复习经典例题——直线与平面的平行判定和性质.docVIP

典型例题一 例1简述下列问题的结论，并绘图说明： （1）直线a 平面 ，直线ba A，则b和 的地点关系怎样？ （2）直线a ，直线b//a，则直线b和 的地点关系怎样？ 剖析：（1）由图（1）可知：b 或b A； （2）由图（2）可知：b// 或b ． 说明：本题是考察直线与平面地点关系的例题，要注意各样地点关系的画法与表示方法． 典型例题二 例2P是平行四边形ABCD所在平面外一点，Q是PA的中点，求证：PC//平面BDQ． 剖析：要证明平面外的一条直线和该平面平行，只需在该平面内找到一条直线和已知直线平行便可以了． 证明：如下图，连接AC，交BD于点O， ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AOCO，连接OQ，则OQ在平面BDQ内，且 OQ是APC的中位线， PC//OQ． ∵PC在平面BDQ外， PC//平面BDQ． 说明：应用线面平行的判断定理证明线面平行时，重点是在平面内找一条直线与已知直线平行，怎样找这一直线呢？ 由于两条直线首先要保证共面，因此经常设法过已知直线作一平面与已知平面相交，如果能证明已知直线和交线平行，那么便可以马上获得结论．这一个证明线面平行的步骤能够总结为： 过直线作平面，得交线，若线线平行，则线面平行． 典型例题三 例3经过两条异面直线  a，b之外的一点  P，能够作几个平面都与  a，b平行？并证明你的 结论． 剖析：可考虑  P点的不同地点分两种情况议论． 解：（1）当P点所在地点使得 a，P（或b，P）本身确定的平面平行于b（或a）时，过P 点再作不出与a，b都平行的平面； （2）当P点所在地点a，P（或b，P）本身确定的平面与 b（或a）不平行时，可过点P 作a//a，b//b．由于a，b异面，则a ，b不重合且相交于 P．由于ab P，a，b 确定的平面 ，则由线面平行判断定理知： a//，b//．可作一个平面都与 a，b平行． 故应作“0个或1个”平面． 说明：本题解答容易忽略对 P点的不同地点的议论，遗漏第（ 1）种情况而得出可作一个平面 的错误结论．可见，考虑问题必须全面，应区别不同情形分别进行分类议论． 典型例题四 例4平面外的两条平行直线中的一条平行于这个平面，那么另一条直线也平行于这个平面． 已知：直线a//b，a//平面，b． 求证：b//． 证明：如下图，过a及平面内一点A作平面． 设c， ∵a//， a//c．又∵a//b， b//c． ∵b ，c ， ∴b// ． 说明：根据判断定理，只需在 内找一条直线 c//b，根据条件a// ，为了利用直线和平面 平行的性质定理，能够过a作平面与相交，我们常把平面称为协助平面，它能够起到 桥梁作用，把空间问题向平面问题转变． 和平面几何中添置协助线同样，在结构协助平面时，首先要确认这个平面是存在的，比如，本例中就是以“直线及直线外一点确定一个平面”为依据来做出协助平面的． 典型例题五 例5已知四面体SABC的所有棱长均为a．求： 1）异面直线SC、AB的公垂线段EF及EF的长； 2）异面直线EF和SA所成的角． 剖析：依异面直线的公垂线的观点求作异面直线SC、AB 的公垂线段，进而求出其距离；关于异面直线所成的角可 采取平移结构法求解． 解：（1）如图，分别取SC、AB的中点E、F，连接 SF、CF． 由已知，得SAB≌CAB． ∴SFCF，E是SC的中点， EFSC． 同理可证EFAB ∴EF是SC、AB的公垂线段． 在Rt SEF中， SF 3a SE 1a 2， 2． ∴EF SF2 SE2 3 a2 1 a2 2 a 4 4 2 ． （2）取AC的中点G，连接EG，则EG//SA． ∴EF和GE所成的锐角或直角就是异面直线 EF和SA所成的角． EG 1a GF 1aEF 2a 连接FG，在RtEFG中， 2， 2 ， 2． 由余弦定理，得 EG 2 EF 2 GF 2 1a2 2a2 1a2 2 cosGEF 4 4 4 2EGEF 21a 2a 2 2 2 ． GEF45． 故异面直线EF和SA所成的角为45． 说明：关于立体几何问题要注意转变为平面问题来解决，同时要将转变过程简要地写出来，然后再求值． 典型例题六 例6如果一条直线与一个平面平行，那么过这个平面内的一点且与这条直线平行的直线必在这个平面内． 已知：直线  a//  ，B  ，B  b，  b//a． 求证：  b  ． 剖析：由于过点  B与  a平行的直线是惟一存在的，因此，本题就是要证明，在平面  外，不 存在过B与a平行的直线，这是否认性命题，所以使用反证法． 证明：如下图，设 b ，过直线a和点B作平面 ，且 b ． ∵a//，∴b// ． 这样过B点就有两条直线 b和b 同时平行于直线 a，与平行公义矛盾．