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2021-2022学年高考生物模拟试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是( )
A.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接
B.淀粉、糖原、麦芽糖彻底水解后得到的产物相同
C.RNA分子彻底水解后能得到四种核糖核苷酸
D.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接
2.如图中的曲线表示人体内某抗体在两种免疫接种方式后的含量变化。下列说法正确的是( )
A.疫苗必须通过注射进入人体
B.采用方法1会使人体产生细胞免疫应答
C.方法2中注射的可以是减毒的微生物
D.注射天花疫苗属于方法1的免疫接种
3.下列关于真核细胞的结构和功能的叙述,正确的是( )
A.生物膜是由“脂质一蛋白质一脂质”组成的统一结构
B.细胞核由核糖体、中心体、染色体、纺锤体等结构组成
C.伞藻嫁接实验的结果精确地说明了细胞核是系统的控制中心
D.细胞的生物膜在结构和功能上紧密联系,构成了细胞的生物膜系统
4.如图是某森林在遭受火灾完全烧毁前后植被的分布及变化情况,下列叙述正确的是( )
A.a~b段,三类植物呈斑块镶嵌分布体现水平结构
B.b~d段,由于森林完全烧毁发生的演替属于初生演替
C.群落演替过程中,雪松等乔木常形成均匀分布型
D.b~d段群落演替的过程中,该群落的主要物种没有发生变化
5.下列高中生物学实验或实践活动中,无法达成目的的是
A.新鲜的葡萄汁中接种一定量的干酵母菌,发酵制作果酒
B.消毒后的转基因植物叶片接种到无菌培养基上,培养获得愈伤组织
C.煮沸冷却的盐水与预处理的蔬菜混合后装坛,用水封住坛口进行发酵
D.在含DNA的滤液中加入2 mol/L的NaCl溶液,去除杂质并析出DNA
6.下列关于生物大分子的叙述,错误的是
A.内质网、叶绿体、细胞核中均含有生物大分子
B.转录、翻译、光合作用都可以产生生物大分子
C.生物大分子中均含有C、H、O、N元素
D.合成生物大分子的过程中可以产生水
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)在很多淡水湖泊中,绿藻和蓝藻等是鲤鱼及沼虾的食物来源,其中沼虾也是鲤鱼的食物。图甲表示某湖泊中绿藻与蓝藻对N、P的吸收量及PH>8时其体内藻毒素含量的差异,图乙表示该湖泊中不同体长鲤鱼的食性比例。
(1)从物质循环的角度看,作为生态系统的淡水湖,其物质循环中的“物质”是指_____________。
(2)该湖泊风景优美,其旅游业发达,体现了生物多样性的___________价值。
(3)当湖泊受到轻微污染时,能通过物理沉降、化学分解和__________很快消除污染,说明生态系统具有自我调节能力,其基础是_____________。
(1)湖泊中绿藻和蓝藻属于生态系统组成成分中的_____________;其中鱼类由于食物种类和栖息场所的不同分布于不同水层,这属于群落的__________结构。
(5)从图乙来看,鲤鱼体长在1.2cm时,假设该生态系统中存在鲤鱼、小虾、藻类,若鲤鱼获得的能量为21kJ,则最少需要藻类_________kJ。
(6)为了既能获得经济效益又能治理水体污染,先培养藻类吸收水体中的氮、磷元素,再构建食物链快速去除藻类,具体措施:
①治理磷元素富营养化的碱性水体,虑该选择较理想的藻类是____________,理由__________________。
②现要投喂鲤鱼去除①中的藻类。投喂鲤鱼的体长应该大于1.2cm,理由是此时______________。
8.(10分)探究环境因素对小麦光合作用的影响,实验处理及结果如下。
(1)D1蛋白位于叶绿体的________上,参与水的分解,产物用于_________反应中CO2的还原。
(2)研究高温对小麦光合作用强度的影响机制,测定D1蛋白含量、D1蛋白基因表达量和D1蛋白分解基因表达量,结果如图。
①据图甲、乙的CK组和H组分析:高温下光合作用速率_______,推测可能与____________有关。
②据图丙、丁结果进一步推测高温引起H组D1蛋白含量变化的原因是:D1蛋白能可逆性转化成中转形式D1蛋白,进而避免被分解。
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